2011年创建学习型党组织活动计划

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1、校党字〔2011〕11号二〇一一年创建学习型党组织活动计划二〇一一年是建党九十周年、“十二五”开局之年，继续深入开展创先争优活动、推进学习型党组织建设的一年。按照市委的统一部署，结合我校实际，制定本方案。一、总体思路推进学习型党组织建设，2011年在学习安排上，重点突出“三个结合”：即集中开展形势政策教育与学习中国特色社会主义理论体系、深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神相结合；加强作风教育与践行社会主义核心价值体系，开展作风建设活动相结合；学习党的光荣历史和优良传统与纪念建党90周年系列活动相结合。认真落实学习型党组织建设的各项制度，充分发挥党委中心组学习对学习型党组织

2、建设的示范引导作用，着力构建学习的长6效机制，切实做到学以致用、用以促学、学用相长，把学习成果转化为推动学校科学发展的决策部署，为学校的发展提供强有力的精神动力和思想保证。二、学习内容创建学习型党组织活动要着眼于党员的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，坚持把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来。学习的主要内容有：1、党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，用中国特色社会主义理论体系武装头脑。2、党史教育。按照中央、省、市下发的关于开展建党90周年纪念活动的相关要求，在全体党员中开展学习党的

3、光辉历史，弘扬党的优良传统，奉献党的教育事业系列教育活动。3、社会主义核心价值体系。开展以马克思主义为指导思想、中国特色社会主义为共同理想、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员教育管理的全过程，融入到党员的日常工作学习生活中。4、法律法规知识。包括社会主义法制理论和重要的法律法规、职业教育法律法规和条例、党风廉政建设的一系列规定等。通过学习，增强廉政勤政依法治校的法制意识，增强执行党规党纪的自觉性。5、业务知识。6包括教育理论专业知识与本职岗位相关的专业技术与业务知识

4、。通过学习，精通本职业务，提高工作本领，成为本职工作的行家理手。6、现代新知识。广泛学习当代信息、科技、经济政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。三、学习形式和方法1、中心组学习。以党委中心组学习为龙头，发挥示范引导作用。中心组学习，原则上每月组织一次，每年不少于十次。采用专题讲座、经验交流等形式，提升学习层次，增强学习效果。2、集中学习。坚持党员集中“学习日”制度，抓好党员的集体学习。党员集中学习每月至少组织一次，各支部每两周组织一次集体学习。采用辅导报告、交流研讨、组织竞赛活动、观看专题片等灵活多样的形式，达到武装头脑，提高素质，

5、指导实践，推动工作的目的。3、网上学习和双休日党校学习。按照市委组织部的安排和要求，完成网上学习任务，参加双休日党校学习。4、个人自学。党员坚持个人自学为主，做到每日自学，每周笔记，每年读一本好书，逐步使党员干部把学习当成一种生活的必需。5、专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风，民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。6、实践锻炼。6全体党员要在创建学习型党组织活动中做到理论联系实际学习，立足本职工作，重视在工作中学习，努力在岗位上成才，通过工作实践，提高自身本

6、领。四、学习要求1、勤于思考，学以致用。在注重提高思想理论素质的基础上，把改造主观世界和客观世界紧密结合起来，把理论学习与统一思想、谋划工作思路和推动我校教育教学发展结合起来，进而实现工作上的创新和突破。2、严格制度，扎实推进。学习培训要做到“三严三保”：严格考勤，保证学习人数；严格纪律，保证集中学习时间；严格内容，保证学好必读书目，做好笔记（每人不少于二万字），写好心得（不少于二篇）。3、创新载体，突出特色。紧密联系实际，勇于创新，大胆实践，积极探索符合实际、形式多样、行之有效的学习方式和载体，不断丰富学习内容，增强学习的实用性和趣味性，以求真务实的精神开展学习。二〇一一年

7、四月二十六日附件1：学习内容及推荐书目附件2：创建学习型党组织学习安排表主题词：学习型党组织学习计划附1：6学习内容及推荐书目一、时事政治理论学习内容中央、省、市《关于推进学习型党组织建设的意见》等文件《学习型党组织建设党员干部理论读本》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）年》《十二五规划纲要》《中国共产党章程》《中华人民共和国职业教育法》《加强和改进新形势下党的建设问题》党员干部读本《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于实行党风廉政建设责任制的规定》《胡锦涛总书记在中国共