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时间:2019-09-20
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1、幸福是什么10你认为什么是幸福?谈话导入:学习目标1.我会认6个生字。2.我能朗读课文,懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。认读下列词语:彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳整体感知:本文讲了一个什么故事?小组合作交流,并派代表反馈,其他同学可以补充。设问导读(一)十年前,三个牧童合作了一件什么事?他们当时的心情怎样?时间人物合作什么事智慧姑娘的话10年前三个牧童清理喷泉、砌井你们做了一件好事,我感谢你们。三个牧童砌水井清理老泉我祝你们幸福!“幸福”是什么?自己去弄明白吧。西东留在村子十年后再次相遇设问导读(二
2、)十年后,三个牧童明白什么是幸福吗?他们是如何弄明白的,都做过些什么呢,结果怎样?做医生(帮助别人)做过许多事(对别人有用)耕地种麦子(养活许多人)感到幸福时间人物第一人第二人第三人各做什么事各自的感受智慧姑娘的话10年后给病人治病对人有用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。总结:对于什么是幸福这个问题,你原来是怎么想的,现在又是怎么想的?拓展延伸名人名言最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,和我
3、们的错误得到补救。——歌德只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福人。——加里宁●奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。民间名言作业布置:联系生活实际,写一写自己对幸福的理解,可以是一首小诗,一句格言,一件小事,一段感悟。祝大家一生幸福!
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