数学北师大版五年级下册整理与复习

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1、课题整理与复习课型复习课教学目标1、回顾前四个单元的知识内容，从不同角度交流学习中的体会。2、以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，提高解决问题的能力。3、通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识，自我反思的良好习惯。教学重点以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，提高解决问题的能力。教学难点通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识，自我反思的良好习惯。教学准备课件教学方法练习法教学课时3课时第一、二课时教学过程课堂生成一、

2、引导整理知识1、同学们，经过了四个单元的学习，我们又学到了不少新的知识，你们想不想把这些新学的知识进行整理？你们想怎么样进行整理？学生提出整理方案。大致认为先把知识进行分类，再把有联系的知识由先学到后学或由易到难进行排列。2、 学生尝试进行整理。二、通过对学生整理结果的反馈，得出系统知识。（一）分数加减法相关知识分通分数分母不同的分数加减法分母相同的分数加减法加分数与除法的关系减分数小数法小数的意义（二）长方体与正方体的相关知识顶点面棱表面积体积个数个数形状大小关系条数长度关系86长方形相对的面相等12互相平行的4条棱相

3、等S=(ab+bh+ah)×2V=abh86正方形6个面都相等1212条棱都相等S=6a2V=a3体积单位：厘米3（cm3）、分米3（dm3）、米3（m3）容积单位：毫升（mL）、升（L）相邻的体积单位和容积单位之间的进率是1000。（三）分数乘法的相关知识运算法则：分子乘分子，分母乘分母。注意：能约分的要先约分。三、书上练习。1、先在尺子上找出下面各数的位置，再比较大小。0.60.752、说一说，再列式计算。3、填上适当的单位。（1）一个鞋盒的体积约是6（）。（2）一个水杯的容积约是500（）。（3）一间教室的体积约是

4、180（）。（4）一本字典的体积约是600（）。4、计算。四、励通过本节课的学习，你学到了那些知识，还有那些疑问？板书设计：整理与复习由学生板演完成。教学后记：第三课时教学过程课堂生成一、书上练习。1、计算下面各图形的表面积和体积。（单位：cm）2、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命比海象少，海狮的寿命比海象的寿命大约少多少年？3、五（2）班学生去郊区农业试验基地参观，一共用了6时，其中路上用去的时间占，午饭和休息时间共占，剩下的时间安排参观活动。参观的时间占几分之几？参观用了多长时间？4、游泳中心新建了一个长50m、宽

5、25m、深2.5m的游泳池。现要在泳池四周和底面都贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？5、一个长方体沙坑，长8m、宽2.5m、深0.5m，填满沙坑需要多少沙子？二、拓展练习。1、同分母分数相加减，只把（）相加减，（）不变，而异分母分数相加减，因为（）不同，所以必须先（），再计算。2、吨比吨多（）吨，比吨少（）吨。3、1dm³的正方体可以分成（）个1cm³的小正方体。如果把这些小正方体排成一行，一共长（）。4、焊接一个长7cm、宽2cm、高1cm的长方体框架，至少要用（）cm的铁丝。5、0.75立方厘米＝（）升68立方厘

6、米＝（）立方分米4.05立方分米＝（）升＝（）毫升()mL＝75L6、一个平行四边形的高是分米，它的底是高的，这个平行四边形的面积是（）。7、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的（）。8、×表示（），，的是（）。9、一个油箱从里面量，长4dm，宽3dm，深1.8dm，如果每升柴油重0.82kg，这个油箱能装柴油多少kg？（得数保留一位小数）10、一块长方体铁皮，长30厘米，宽20厘米，如右图那样从四个角切掉长为5厘米的正方形，然后做成长方体盒子，盒子的容积为多少毫升？11、一个等腰三角形的周长是米，每条腰长米，底是多少

7、米？12、一个长方体木箱，长10dm，宽8dm，高6dm，做这个木箱至少需要木板多少dm²？13、一块正方体木料，它的棱长是4dm，如果1dm³的石料重2.7kg，这块石料重多少kg？14、一个长方体无盖玻璃鱼缸，它的底长40厘米，宽25厘米，高20厘米，做这样一个鱼缸至少要玻璃多少平方厘米？这个鱼缸可以容水多少升？15、一个鱼缸从里面量，长50cm、宽25cm、高35cm。明明向鱼缸中倒入37L水，又放入了一只螃蟹（完全浸没），此时水面距离鱼缸口还有5cm，这只螃蟹的体积是多少？五、励通过本节课的学习，你学到了那些知识

8、，还有那些疑问？板书设计：整理与复习由学生板演完成。教学后记：