学院《医学文献检索》 课程考核报告

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1、三全学院《医学文献检索》课程考核报告编号:      总成绩: 三全学院《医学文献检索》课程考核报告 检索题目:中文:___________________________________________英文:___________________________________________班级:___________________________________________ 成员:姓名:学号:姓名:学号:姓名:学号:姓名:学号: 图书馆医学信息检索教研室2010年12月编制说 明 1.该报告的格式仅供参考,其内容可以按照自己的题目和检索情况调整。各检

2、索工具尽可能选用相同年限,以便相互比较。(如果课题相关文献较少,年限可设多年)2.编写检索式包括写出:检索方式、检索字段、检索运算符、检索词:如:PubMed数据库:基本检索:stemcell[ti]ANDliver。如果数据库中可以显示检索史,可以直接粘贴。3.每一种检索工具检出的文献列出3-5条密切相关题录。题录包括以下事项:第一著者、文献标题、文献出处(刊名、年、卷期、起止页码)。可以参考以下标准格式填写:中文期刊论文:李少兰,陈玉琼,陈瑞珍,等.65例高血压脑出血患者的术后护理.现代临床护理.2008,8(8):43-46英文期刊论文:HarveyW.A

3、nomaliesandcuriositiesofcardiologyandcardiologists.AmJCardio.1984,53(1):900-915一.确定检索目标说明根据对自身专业知识或研究背景的了解,分析自己的信息需求,从而确定信息调研课题,明确预期的检索目标。1.选题思想2.检索的主题概念序号中文关键词英文关键词1  2  3  4  5  3.预期检索目标(需明确查找对象)二.选择检索工具说明根据检索目标,从所学习和掌握的检索工具中选择适合于你的信息调研课题的工具。要求中文、英文检索工具至少各选一种。请在选择的检索工具前打√,并在选好的检索工具

4、后填写检索年限(如2006~2010年)。(下面所列的检索工具仅供参考,可根据需要自行选择或添加。)1.中文检索工具(检索工具前打√的为必备检索工具) 检索工具名称检索年限√中国生物医学文献检索系统(CBM/SinoMed)  中国知识资源总库(CNKI)  万方数据全文数据库  中华医学会系列期刊  万方知识服务系统  维普中国科技期刊全文数据库  国家科技图书文献中心(NSTL)检索平台  GoogleScholar中文学术搜索引擎  百度搜索引擎  其它 2.外文检索工具(检索工具前打√的为必备检索工具) 检索工具名称 √美国国立医学图书馆PubMed检索

5、系统  荷兰医学文摘数据库(EMBASE)  生物学文摘(BiosisPreview,BP)  循证医学数据库(如CochraneLibrary、BMJClinicalEvidence、Pier、Clin-eguide等)  西文全文数据库(如OVID、SpringerWiley、Elsevier等)  药学资源数据库/网站(如MICROMEDEX、FDA网站等)  GoogleScholar英文学术搜索引擎  其它 三.检索策略及结果说明根据检索目标和以上所选择的检索工具及其特点,构建检索表达式,进行上机检索,并在检索结果列中写上检出文献数。最后在检索结果中找

6、出符合预期检索目标的相关文献3~5篇。(下面书写格式供参考)检索工具名称:中国生物医学文献检索系统(CBM/SinoMed)检索式:序号检索表达式检索结果#1  #2  #3  #4  #5    检出结果:检出记录数___篇,并列出3~5篇相关文献题录(建议采用说明中的标准格式填写)。1. 2. 3. 4. 2.检索工具名称:美国国立医学图书馆PubMed检索系统检索式:序号检索表达式检索结果#1  #2  #3  #4  #5    检出结果:检出记录数___篇,并列出3~5篇相关文献题录(建议采用说明中的标准格式填写)。1. 2. 3. 4. 5. 四.评

7、价分析数据库及网络检索引擎说明  按各种检索工具及数据库对本检索课题的有用程度大小排序填表,并对各种检索工具作简要评价。(评价角度:学科属性是否适用于本课题、检索结果是否全面准确、检索方法是否方便易用等)检索工具名称检出篇数简要评价            五.优秀的学术网络信息资源说明除本课程中介绍过的重要学术资源外,请推荐3~5个优秀的学术网络信息资源,列出网络信息资源名称、访问网址和推荐理由。名称网址推荐理由               六.综述说明   请根据获得的相关文献撰写一篇短综述,要求字数不少于800字,包括题名、作者和作者的单位、关键词、学科分类

8、号、正文、参考文献,可以

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