郑州听课感悟

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1、听课感悟黄河之声全国小学数学教学观摩研讨会课前导入：小纸条课前暖场：可乐的电视画面，拉近师生距离。活跃课堂气氛。放松紧张神经。提出课堂表现要求：敢想，敢说，敢问，敢错。老师的主张：课堂是出错的地方。新授：课件出示上课时间，显示钟面时间。电视节目出示新闻播出时间cctv7:00cctv19:00钟面上的时间一样，怎样区分呢？（一个早上7点一个晚上7点）师录制节目，你帮我判断：07:3020:0018:0012:0021:00（生判断，边板书边总结24时计时法）一天24时从什么时候开始？生发表自己的看法。春晚的舞台上有一个非常有意义的时候（录像）电视节目有一个有意义的时刻。（午夜新闻钟面时间有23

2、:59----00:00）24小时钟面上是怎样显示的？（课件显示钟面上时间的变化24个小时画面月亮---太阳----月亮的变化钟面上旋转两周的变化。）游戏：你的24时在干什么？用你的动作表示。一天过得快不快，渗透珍惜时间的观念。纸条游戏：昨天今天明天把3张纸条首尾相接，你发现什么？出示：昨天我创造有意义的钟表。时间钟表的展示。我校师生自创格言墙：学生自己创设珍惜时间的格言展示。午夜新闻画面展示。我们见过的时间词：上午，下午，傍晚，晚上，深夜，午夜，凌晨，早晨这些时间词，出现在时间的哪一圈？想一想：24是计时法与普通计时法之间如何转化？香港教材：ampm错误的机场：上午8:00----下午22:

3、00如何改正。为什么普通计时法要加上时间词，而24时计时法不需要加时间词？小故事：男孩女孩相约看电影（明天8点）悬念画面分析：钟面时间6:30（早晨起床）10:00（晚上睡觉）24时在日常生活中的应用你喜欢那种计时法？为什么？练习：1、照样子填一填：2、填一填。3、连一连4、笑笑一家喜欢看电视节目时间。5、18:30再过两小时是什么时间？夜里12时，现在是23时40分，几分钟消失？6、天宫一号发射时间神州八号发射时间天宫一号与神州八号对接时间神七在天宫运行的各个时间点。我们今天学习了24时计时法，任务：每天爱看的电视节目是几点？人生因学习而美丽踏雪无痕听钱守望老师的《24时计时法》和《我的20

4、个教学主张》，我的笔记中有很多标记的记录：《新课程标准》“二十个教学主张”当今的教师应从讲的如何到学的如何的转变。教师变导师，教室变学室，灌输变探究。初级教师变知识，中级教师教方法，高级教师教智慧。会引导学生想明白的人才是好老师。只有读懂学生，才能读懂课本，读懂课堂。想想昨天的自己，就能理解今天的孩子。一个好教师，应该研究多种教材版本。教材好像一碗米，一碗米的价值取决于怎样用。老师给学生提供的是砖，泥浆，建构什么样的房屋由学生自己决定。数学课应该像小品植入广告一样，在课堂中巧妙的植入数学文化。数学课堂中应该有两条主线，一条是----明线知识，另一条是暗线----思想方法。听《24时计时法》，我

5、记录了四个字“踏雪无痕”。孩子们在积极主动和潜移默化中获得了“24时计时法”的相关知识，形成了能力，在课件欣赏的春风化雨的美妙景色中发展了数学思想，培养了探究数学知识的精神。