高二语文基础知识竞赛试题[优质文档]

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1、高二语文基础知识竞赛试题一、语音(10分，每小题2分)1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是()A.灯盏(zhan)打惮(yang)瘦削(xiao)亲昵(ni)B.户胛(序)惬(qie)B骇(Mi)呆租赁(lin)C.债券(quan)行(hang)当癖(pi)好刻薄(bo)D.咂(zhG摸惆(chou)怅板滞(zhi)夹(jia)被2、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A.慰藉(jie)熨(vun)帖遏(0)制拜谒(jie)B.遒(qiu)劲隽(juan)永横亘(gen)绮(ji)丽C.绽(zhan)开迥(

2、jiong)异佛龛(kan)邂(xie)逅D.发酵(xiao)静谧(mi)恪(kO)守雾霭(ai)3、下列词语中加点字的读音不正确的一组是()A.造诣(yi)栉比(zhi)B.瞠目(cheng)自诩(x")C.譬如(pi)辍学(chub)D.粗糙(cao)粗犷(guang)4、下列词语中加点字的读音,狙击(jfi)濒临(bln)回溯(曲)骈文(pidn)鸟瞰(kan)慰藉(ji®模样(m6)卓越(zhu6)全都不相同的一组是(A.残骸核査咳嗽弹劾言简意赅B.对峙持重寺院侍奉恃才傲物C.侥幸骁勇富饶尧舜百折不挠D.精彩菁华清晰靓女

3、晴天霹雳5、下列加点字的读音全都正确的一组是(A.埋(man)怨B.殷(yan)红c.熟稔("n)D.羞赧(nan))谄(chan)媚屏(bing)气凝神相形见细(ch£i)偌(nud)大乳臭(xiu)未干膝(XI)盖戛(jia)然而止拘泥(id)面面相觑(qu)暴风骤(zhou)雨自出机杼(shu)引吭(hang)高歌A.黯淡账簿无精打采无限感慨B.聚扰竦然老态龙钟仔细端祥C.躁热搭讪面面相觑轻手蹑脚D.服帖艳羡冠冕堂皇投机捣把二、文字(10分，每小题2分)6、下列各组词语中，没有错别字的一项是()7、下列成语中没有错别字的一

4、组是()缠绵样恻萎靡不振惹是生非茫然若失无庸讳言浮想连翩瑕不掩瑜扑朔迷离记忆尤新鬼斧神功旁征博引推崇倍至A.集腑成裘B.墨守成规C.饱经苍桑D.户枢不蠹8、下列各组词语中，有错别字的一项是(A.蛰居错愕真知灼见循规蹈矩B.玷辱馈赠山清水秀温文尔雅C.淘汰鞭挞风尘仆仆肆无忌惮D.糟塌抚恤儒子可教茹苦含辛9、从下列四个选项中选出字形全都正确的一项（）A.显赫一时胜卷在握水乳交溶英容笑貌B.腾挪迭宕稗官野史知人论世义气相投C.富丽堂皇流连忘返翻来覆去仓皇四顾D.咸与维新迫不急待心旷神怡朦朦胧陇10、下列各组词语中，有错别字的一项是（）

5、A.鸦雀无声门可罗雀声誉鹊起鸠占鹊巢B.变本加厉再接再厉励精图治厉行节约C.陈规陋习推陈出新成年累月计日成功D.词不达意心猿意马毫无疑义义正词严三、选词（10分，每小题2分）11.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是①他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，推进农村教育综合改革。③为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。A.犹豫、逐步、化装B.迟疑、逐渐、化妆C・迟疑、逐渐、化装D.犹豫、逐步、化妆12.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是

6、有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往—什么都不得不OA.装载徜徉致使割爱B.承载徘徊导致舍弃C.装载徘徊致使舍弃D.承载徜徉导致割爱13.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在总统选举投票现场门外，—着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，

7、自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。A.聚集/品位/赞扬B.云集/品位/赞叹C.云集/品味/赞叹D.聚集/品味/赞扬14.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①这家企业改革的任务，是“减员”，更重要的是“增效”。②预算即使制订得再,在执行过程中也难免发生变化。③今年春节期间，山西某地发生了一起的假酒案。A.不止正确耸人听闻B.不只正确耸人听闻C・不只准确骇人听闻D.不止准确骇人听闻15.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①这位发言人指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人

8、民做出交代，并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。①用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.庄重演练引导B.郑重演示引导C.庄重演示