城内三小创建素质教育特色学校实施方案

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1、城内第三小学关于创建素质教育特色学校的实施方案为了认真贯彻落实“十八大”精神与市委五次全体会议暨全市经济工作会议精神，落实好“三风”建设，进一步推进“五比五看”活动，结合教育系统党的群众路线教育实践活动，特制定本实施方案。一、以抓“校风、教风、学风”为契机，构建和谐校有好的校风才会有好的教风，有好的教风才会有好的学风，反过来讲，学风的好坏取决于教风，教风好坏取决校风，因此，抓校风是“三风”的根本。（一）加强领导班子建设：仁加强领导班子的思想建设、组织建设和制度建设，加强科学管理,用规章制度约束干部的言行，自觉执行廉洁制度，培养有敬业精神、甘于奉献的科研

2、型的干部队伍。集领导集体的智慧，寻求三小的出路。2、进一步加强班子的服务意识、民主作风，建立和谐的干群关系，带领广大教职工努力完成三年规划。3、建立健全校长负责制、学校党支部和教代会的三位一体的学校管理运行机制。落实校长负责制，实现校长对学校的统一领导，全面负责；实现以党支部为政治核心，发挥党支部的政治核心、思想保障作用；把全体教师民主管理、评议监督的工作落到实处。4、努力提高干部的管理能力、服务意识、奉献精神。坚持每学年一次教职工对干部工作绩效的考评制度，优化干部队伍。认真落实干部、党员廉政制度，做好每年的民主评议工作。（二）规范办学行为学校是社会文

3、明和发展的窗口和象征，社会对学校的信赖和认可，很大程度上往往从学校办学行为反映出来。因此，必须做到依法治校、依法治教。一要严格执行收费政策和收费公示制度，杜绝私立明目收费，杜绝在国家许可范围外收取代收费。二要严格管理教学用书和教辅资料，严格按省教科书征订目录征订，坚决拒绝与此无关的强行征订与推销。三要严肃遵守教师职业道德，严禁教师在工作日内对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师对学生私立明目乱收费，滥订资料。努力营造一个风清气正的良好育人环境，努力保持教育这一方净土。（三）强化制度管理和落实各处室要严格按照相关职责、制度认真执行和落实，坚持从小事做起,

4、把简单的事情做好，把细小的事情做亮，一切工作力求精细化、具体化，每做一件事努力做到有方案、有时限、有要求、有反馈、有结果。今后一段时间内，我们着力从以下几个方面为抓手，以点带面，实现管理由量变到质变的飞跃。1、教务、教研（1）进一步深化课堂教学改革。抓好新课程的培训及科研工作。科研促教育、教学工作，不断更新教师观念，抓课堂教学的监控落实，不断提高教和学的质量，进行了“小组合作、探究学习”课题的研究，以科学的模式全面统领我校课堂改革，从而使我学课改迈出新的一步。(2)严管教师课堂教学行为。针对家长学生反映的个别突出问题，严禁侮辱、讽刺、挖苦学生，严禁在教

5、室、学生宿舍等学生集中活动场所吸烟，严禁在教室内接打电话，严禁酒后上课，严禁上课迟到、早退或报道式上课。重申“一岗双责”，教师不仅是课堂教学的第一责任人，更是当堂教学的安全责任人，杜绝责任教师私自委托其他教师或实习生上课或辅导，未经学校主要领导或分管领导批准，一经发现严肃处理。(3)营造浓厚的研究学习氛围，不断提升文化素养。学校是培养人才的摇篮，教师的言行直接影响着学生的健康成长。社会文明程度越来越高，终身学习是每个公民的义务，作为教师更需要我们不断学习，发挥专业特长。但是，个别教师课前、课后不研究，办公室呆不住，说三道四制造矛盾，有的办公室环境卫生脏

6、、乱、差现象非常严重，反映出来的工作浮躁作风不言而喻。浮躁的直接因素就是教学环节上敷衍了事所致，深层次的就是消极思想在作怪。因此，我们要两手抓，一手抓思想，一手抓管理,以思想带动管理，以管理促成思想转变。(4)加强音、体、美、课外活动课的管理每天阳光一小时，除广播操训练外，课堂实现跑步、跳绳、规范动作训练，并辅以课间军事化跑操，同时，按照小学阶段体育达标要求，期中、期末列入考试范围记入总分，以公平公正评价老师。音乐课要求一学期教会三首革命歌曲。美术课要求一学期举办一次大型书法、绘画展览。两科均以所代年级比赛总成绩记入教师档案。利用每周五下午两节课的时间

7、,开展形式多样的围棋、乒乓球、舞蹈、科技活动小组等的兴趣活动，按时举行活动，邀请家长参加。2、少队、心理健康指导中心学校继续围绕《小学生守则》和《小学生日常行为规范》强化管理考核之外，针对社会影响较大，教师管理棘手的问题，加大力度从严治理。少队和心理健康指导中心联手，深入教室、宿舍、校园周边，重点检查带手机、带MP3、奇装异服、衣冠不整、留长发、染发、抽烟、酗酒、夜不归宿、上网吧、打架、与社会青年勾结扰乱学校、旷课、迟到早退等突出现象，采取随机和定时检查，一周一公布，一周进行班级排名，强化班级量化考核，真正实现学生群体心无旁彗,心向所学，积极上进。3、

8、少先队，关工委在做好常规活动的基础上，为了学生的终身发展，为了进一步推进课堂教学主体地位的进一