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《四川省泸州泸县第五中学2017-2018学年高一上学期期末模拟考试理综-物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、14.下列说法中正确的是A.牛顿是国际单位制的基本单位B.物体处于超重状态,实质就是重力增加的现象C.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,但仍然有惯性D.作用力和反作用力的效果一定相同15.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm0将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)A.86cmB.92cmC.98cmD.104cmXi16.如图所示四个小球,其中小球1、3的质量为m,而小球2、4的质量为2m、分别用
2、轻绳和轻弹簧连接,处于平衡状态,现突然迅速剪断上面的街、B1绳,让小球下落。在剪断轻绳的瞬间,设小球1、2、3、4的加速度分别用①、辺、a3和aq表示,则A.a】=g,a?=g,a3=3g,a4=0B.a】=g,a2=0,a3=g,a4=0C.a】=g,a?=g,a3=2g,a4=0D・a】=g,a2=2g,a.3=g,a4=2g17.如图所示,扶手电梯与地面的夹角为30。,质量为m的人站在•电梯上.当电梯斜向上作匀加速运动吋,人对电梯的压力是他体重的1.2倍.那么,关于电梯的加速度d的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小,正确的是18•如图所示,将质量为^
3、=O.lkg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内,当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时,上面弹簧对物体的拉力为0.4N;当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动吋,上血弹簧的拉力为A.0.6NB.0.8NC.1.0ND.1.2N19.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图屮。点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止悬吊着时的平衡位置,人在从P点下落到最低点c点的过程中A.人在Az段做自由落体运动,处于完全失重状态A.在”段人做减速运动,处于失重状态B.在比段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态C.在c
4、点,人的速度为零,处于平衡状态19.如图所示,在光滑水平面上有一个斜面光滑的斜劈,斜面上放一个质量为m的物体,当斜券受到水平推力作用时,物体相对斜劈静止,一起以一定的加速度运动,斜面倾角为8,则A.斜面对物体的弹力为mgcosGB.斜面对物体的弹力为mg/cosOC.它们的加速度为gsin。D.它们的加速度为gtgO20.如图所示,一个箱子放在水平面上,箱内有固定在箱屮的竖直杆,杆上套着一个环,箱和杆的质量为10kg,环的质量为3kg,给环一个向上的初速度,由于摩擦,环沿杆向上以大小为15m/s2的加速度做匀减速运动,在环向上运动的吋间内A.杆対环的摩擦力大小为4
5、5NB.杆对环的摩擦力大小为15NC.箱对地面压力为145ND.箱对地面压力为85N21.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质址及小车(包含发射器)和祛码的质量对应关系图。重力加速度为go⑴下列说法正确的是钩码的质量为mi,小车和珏码的质量为m2’A.每次在小车上加减舷码时,应重新平衡摩擦力B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C.本实验g应远小于miD.在用图象探究加速度与质量关系时,应作Q1图m2象⑵实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=叱,作出a-F图像,他可能作出图2屮
6、(选填“甲”、“乙”、“丙J图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是oA.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.祛码盘和祛码的总质量太大D.所用小车的质量太大⑶实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的--a图像,m2如图3。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数钩码的质量〃2]=三、计算题(共3个小题,47分)19.(12分)如图所示,一物体以初速度v冲上倾角为37。斜面,最后又沿斜面下滑回原位置,己知物体冲上斜而和滑下到最初位置所用的时间之比为1:V2,求物体与斜血间的动摩擦因数?2
7、0.(16分)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线距离so和si(si8、起跑线动贡21.(19分)如图所示,一平板车质量M=100千克,停在水平路
9、面上,车身