如何文献综述

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1、开题反思记成朋对于学位论文而言，论文的选题十分关键。能否选好一个题，直接关系到最后论文的成败。所谓开题，主要就是要看学生的问题意识如何。不过，要真正提出一个问题，实际上并不简单。通过这次开题，我也有些感想，付诸笔端，与大家分享，以期共勉。一、问题从何而来科学巨擘爱因斯坦曾言：提出一个问题比解决一个问题更重要。此言非虚。提出一个好问题，一个真问题，真是不容易。开题的整个过程，始终觉得想出一个好问题是最艰难的。通常，我们总喜欢提出一些诸如XX是什么、XX如何等这样的问题，而不是一个“为什么”的问题。真正的问题，是一个“为什么”的问题，是一个具体

2、的、可操作的问题。譬如：为什么在人民公社时期，农村的妇女在劳作中遭受了巨大的苦难之后，当讲述这些苦难时仍很开心，有说有笑呢？这种情形，相对于日常的情理，显然是不吻合的。按说，遭受了这么大的苦难，讲述起来至少应该还是比较沉重，甚至有些痛苦的，可为什么她们还是那样开心呢？而正是这种“看似悖谬”的地方，往往问题就诞生了。事实上，日常生活之中的那些看似悖谬的地方，常常就是问题的藏匿之处。问题藏匿其间，不会自动呈现，而是需要我们用敏锐的双眼去察，用冷静的头脑去思，用平实的心去感受。这其实涉及到三个相互衔接的基本过程：首先，对于经验世界中的现象，需要用

3、我们所学的专业理论知识，给一个“说法”，从而在自己的头脑中形成一个初步的概念框架；其次，我们要知道经验世界之中的现象，到底是一种什么样的真实状态，这就需要下田野去亲身观察、如实记录；最后，就需要将前两个过程进行统合、印证，这个环节，就不仅需要用脑去想，用眼去看，更关键的是要用心去“感”，将经验世界中的现象与自己头脑之中已有的概念框架勾连起来，看哪些地方是相合的，哪些地方是不相合的，不相合的地方到底是由于什么原因而产生。这样说起来是很容易的，但做起来却很难。从想法到实际的操作，通常还有很长一段距离。我想，这或许更多地还是取决于平常的一点一滴的

4、积累。一方面，要从田野调查中积累；另一方，也要从理论文献中积累。当这两个方面，积累到一定程度，问题或许就会越来越多。说实在话，这两个方面，我都还做得很差劲。老师也多次说过，田野调查绝对不是一件好玩的事，也不是一件轻松的事，相反，是一件很辛苦的事。如何在田野现场，尽可能多地记录和描绘下那个真实的场景，不仅需要眼疾手快，更要有一颗不停思索的大脑。我们虽是以一个观察者的身份进入这个现场，但是，很多时候，我们不能仅仅冷眼旁观，而是要“介入”场景中的人和事。最基本的方式就是访问，访问后的及时记录，也很关键，即所谓的“田野笔记”。田野笔记的书写，会为今

5、后的开题、论文的写作，提供最直接的灵感来源！另一方面，就是文献阅读。虽说文献阅读看起来是件很机械，但实际上，里面还是有很多细节问题。记得以前看过一位博士毕业生的五年学习经验总结，其中就谈到关于选题的问题，他说道：宁可多看半年文献，也不要贸然就随便选个题；文献看的多少，很大程度上将会直接决定最后论文的成败。由于看的文献不够，问题想得不够深入，最后甚至会导致重新选题。当然，那个博士生毕业生是理科，对于一个理科生，博士论文最后是得有实验成果的。虽然文科的论文成果测量相对来说比较软化，但是，也不可轻视文献阅读量的重要性，也不排除最后导致选题没发写的

6、可能。最后，我想，拥有一颗好奇心，也是十分重要的。有没有这样一种对待日常生活中的各种现象的好奇心，影响着问题的提出。如果对什么东西都看起来习以为常，那么，什么也发现不了。二、如何文献综述文献综述，通常是开题报告中的第二个部分，也是学术训练中很关键的一环。平常的论文写作中，我们也经常撰写这个。但是，要真正写好文献综述，还是有讲究的。对于一个尚未入门的人，譬如我，写起文献综述，很容易犯的一个毛病就是把相关的文献，全部罗列进去，这样看起来像个综述，但实际上，只是把人家的文章给剪切点，然后拼排了一下而已。这不叫文献综述。那么，如何写文献综述呢？导师

7、的提醒，让我有了更明确的意识：文献综述，要“以问题为中心”，“有逻辑关联地概括”。言简意赅，切中要害。这或许也是我们做文献综述时需要把握的一个基本原则。从具体的细节步骤上看，我想，写一个文献综述，应该涵盖以下几方面：首先，必须得有一个基本的问题，为搜寻文献定向。有了一个明确的问题，或至少是问题框架，这样搜寻文献也会更为快捷。（我有个毛病就是，凡是跟问题沾点边的，就全部给搜罗下，这样很是消耗时间，毕竟文献搜得奇杂无比，看起来也是很不方便的，不过，有时，这种“拙法”偶尔也会提供一些意外收获。）通常的做法是，先把有关这方面研究比较权威的学者的最近

8、文章找到，认真阅读其文本，把这几位学者的观点细致梳理一下，比较他们的观点之间有什么关联和不同，从而可以对这方面的问题有个大致把握。在此基础上，就可以根据这些文章的参考文献，顺藤摸