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时间:2019-09-20
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1、“魔鬼词典”写人物——《介绍小伙伴》教学目标:1、用一、两件事来介绍小伙伴,要写出小伙伴的特点。2、让学生进一步掌握写人的方法与技巧,如语言动作等细节描写。教学重、难点:1、所选的事例能突出小伙伴的特点,给人留下深刻的印象。2、能运用常见常见的写人方法、特别是细节描写完成习作。教学准备:自制课件教学时间:1课时(习作指导)教学过程:一、创设情境,激趣导入1、师导入:同学们,在上课之前我们先来玩一个人物竞猜游戏怎么样?好,请同学们要听仔细了。2、文字描述,游戏激趣。(先出文字后出示图片)A、阔脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿着一身袒胸露乳的黑布衣,提一把九齿钉耙,看到吃的
2、就口流涎水,两眼放光。(猪八戒)B、有人说他是青青草原的天敌;有人说他是超级妻管严;有人说他是年度最佳好老公。(灰太狼)3、交流竞猜感悟。看来,“人物竞猜游戏”一点儿也难不倒大家!老师有一个小小的疑问:你们为什么这么快就猜出来?谁来说说你猜对的秘诀?①学生交流“竞猜”体会②教师小结:这是因为人物的身份、外貌、等特点鲜明、独特,给我们留下极其深刻的印象。二、竞猜班级人物1、有人说他是“一人之上,万人之下”2、有人说他是我们班的“交警”3、有人说他是我们班的“歌唱家”4、有人说他是老师的“小帮手”5、有人说他是我们班的“开心果”三、昵称大比拼1:学习好的学生2:不按时完成
3、的学生3:爱读书的学生4:会说话的学生5:性格内向的学生四、给小伙伴画像1、出示姚明图片,生观察,介绍姚明2、介绍自己的小伙伴3、小结:神行兼备,显示特点五、讲故事,显示特点1、小组合作讲故事。2、全班交流说故事3、小结;描写言行,体现特点。六、美文欣赏课件出示《有趣的疯羊》短文七、写作文了I、微笑任务级:开头+课堂精彩片段+结尾=介绍小伙伴II、王者挑战级:词条(2个)+背后的故事+结尾=写小伙伴III、魔王大师级:小标题(3个词条)+故事+结尾=介绍小伙伴
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