绿色环保活动策划方案范例和缅怀一二九团日活动策划书汇编

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1、绿色环保活动策划方案范例活动目的:1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成杲,增强学生的环保意识、倡导环保行为。2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学牛•永远站在绿色的前沿,与环保接轨。活动准备:废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保侣议书.环保心愿树等制作节目所需的道具。参加人员:五(4)屮队全体队员、屮队辅导员。活动内容:校园绿色环保文化建设一.全体立正,报告人数。二.出旗,少先队员行队礼。(出旗.敬礼、礼毕。)三、唱队歌。四、活动过程:主持人甲、乙上台。甲:尊敬的各位领导、各位老师,乙:亲爱的各位家长、

2、各位同学们,合:大家好!甲:九月的校园,秋高气爽。乙:九月的校园,绿色洋溢。合:校园洋溢着一片和谐的“绿色S甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。乙:保护校园就是保护我们的家园。合:五(4)中队“绿色环保家园^主题中队会现在开始!甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。乙:是个绿色的中队。合:我们的班级口号是--全班齐:“校园是我家,环保靠大家S甲:我们的队员们多才多艺。乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙:下血请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。1.坏保时装秀《绿色时尚风》甲:同学们,这些环保天使们美吗?乙:是啊!真是让我们眼前一

3、亮啊!甲:同学们,我们居住在地球上,生活在校园里。乙:是啊,校园就是我们的家,经常有客人来学校参观。来,我们做一次小导游。2、设置情境(一位导游装扮的同学,匆匆上来)小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?甲“小导游,你有什么好的建议?小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习坏境,对吗?乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应

4、仅仅局限于学校。乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,自从学校开展环保教育以来,我们屮队就成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。3、《绿色坏保调查发布会》甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢?甲:此时,担忧扎I打着我们的心房;乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起來□合:让我们做环保的小主人。甲:我们班的同学已经行动起来了。乙:请看同学们自己动手制作的环保布袋。(展示)4、环

5、保布袋展示。(减少白色污染)甲:我们的环保小卫士们也行动起来了!乙:请看看我们坏保小卫士的风采吧。5、“环保小卫士"风采展示甲:让我们都来做个爱护公物,讲允卫生,保护环境的小卫士□乙:让我们像小树苗一样在阳光沐浴下,在地球这个大家园里茁壮成反。合:让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。6、宣读绿色环保倡议书。(全体同学)7、《环保心愿树》签名活动共同承诺:保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。辅导员讲话(活动结束作简单总结);甲:绿,从同学们的手中诞生,是大家共同创造了绿色的天地;乙:绿,在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。甲:绿是

6、生命□乙:绿是友爱。合:让校园充满绿。甲:让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,把校园打扮得更美丽!乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!呼号辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗厂全体少先队员冋答:“时刻准备着!"退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。合:五(4)屮队“校园是我家,环保靠大家"主题活动到此结束。缅怀一二九团日活动策划书一、活动主题:“细怀一二九、共抒爱国情”二、活动背景:79年前,1935年12月9FI上午10时,北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行,反对设立冀察政务委员会,反对华北“防共

7、自治运动匕反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课,齐集街头,共同声援游行,并组织宣传队奔赴祖国各地,宣扬抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。我们应当记取隔着74年光阴的一二•九运动,记取以学生为先锋的全民抗H高潮中英勇的民族精神符号!三、活动目的:如今我们生活在美丽的校园里,在各级领导和老师的关心呵护下,我们刻苦学习,探索新知。通过本次活动,加强大学生思想政治教育,使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任,也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫,一种与时俱进的伟大情怀。三、活动时间XX

8、年12月91=1四、活动地点:机械馆2104教室五、活动流程:l.ppt演示,由主持人引出主题1.同学发言,向同学们分别介

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