车票管理系统C语言课程设计报告

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1、车票管理系统HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGYC语言程序设计课程设计报告课设题目:车票管理系统专业:自动化(汽车工业电气自动化)班级:T1123-6姓名:张科成绩:完成日期:2012年6月18日-2012年6月22日指导教师:胡宁亚苗暹第51页共51页车票管理系统目录1.课程设计目的22.需求分析22.1要求22.2任务描述22.3运行环境32.4开发工具33.总体设计33.1系统流设计33.2系统模块设计44.详细设计54.1数据结构设计54.2模块接口设计64.3以下是几

2、个主要模块的流程图:75.运行结果105.1主菜单界面:105.2信息录入界面:105.3信息浏览界面:115.4信息查询界面:115.5信息修改界面:126.程序调试与测试126.1程序调试126.2程序测试127.问题与不足128.建议129.编程体会1210.程序源代码:1211.参考文献1312.用户使用手册13第51页共51页车票管理系统1.课程设计目的1)通过课程设计,加深对结构化程序设计思想的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模块化结构。2)通过课程设计,进一步掌握C语言中重要的数据结构。掌握并

3、熟练运用指针、链表、结构体、文件等数据结构。3)通过课程设计,提高程序开发能力,能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。4)通过课程设计,培养C语言知识运用和自学能力,真正的把课堂上获得的知识运用起来,培养自己对程序编写的兴趣,并能独立设计和实现一个小型系统。5)通过课程设计,加强了自己的程序分析能力。2.需求分析2.1要求1)遵循软件开发过程的基本规范;能灵活应用,初步具备运用C程序解决实际问题的能力。2)运用结构化程序设计方法,按照课程设计题目要求,完成包括需求分析、数据结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调

4、试和测试C程序等过程。3)学会利用数组、结构体、链表进行相关信息表示。4)功能模块划分清晰,系统结构图符合功能操作要求,且有详尽的功能描述5)各主要功能模块有详尽的流程图及描述,用函数的形式实现,且调用入口、功能、出口等关系正确。6)所设计的C程序较好的可读性和可靠性;程序书写风格规范,注释清晰。7)界面友好(良好的人机互交),凡需要输入信息时,都有较详尽的提示信息,并对输入信息有较完善的值域分析。8)程序经上机调试通过,不应出现语法型、功能型错误,并获得满意的结果。9)学会通过各功能性测试用例测试程序的能力,尽可

5、能避免原则性错误的出现。10)掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧,充分理解结构化程序设计的基本方法。11)C语言课程设计报告的内容反应实际设计过程,且符合格式要求,无抄袭现象。2.2任务描述车票管理系统题目描述第51页共51页车票管理系统一车站每天有n个发车班次,每个班次都有一班次号(1、2、3…n),固定的发车时间,固定的路线(起始站、终点站),大致的行车时间,固定的额定载客量。如班次发车时间起点站终点站行车时间额定载量已定票人数票价18:00十堰丹江345303626:30十堰郧县140404837:00

6、十堰郧西4402047410:00十堰竹山340227试设计车票管理系统,使之能提供以下功能:(1)录入班次信息(信息用文件保存),可不定时地增加班次数据(2)浏览班次信息,可显示出所有班次当前状总(如果当前系统时间超过了某班次的发车时间,则显示“此班已发出”的提示信息)。(3)查询路线:可按班次号查询,可按终点站查询(4)售票和退票功能A:当查询出已定票人数小于额定载量且当前系统时间小于发车时间时才能售票,自动更新已售票人数;B:退票时,输入退票的班次,当本班车未发出时才能退票,自动更新已售票人数;(5)所有数据

7、符合实际应用要求题目要求(1)按分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程完成这个应用程序。(2)班次信息应该包括:班次、发车时间、起点站、终点站、行车时间、额定载量、已定票人数等。(3)为各项操作功能设计一个菜单。应用程序运行后,先显示这个菜单,然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目。(4)每个功能操作中,不应有原则性的错误出现;(5)对输入值用测试用例测试,不应有错误出现;(6)界面应友好,操作应流畅。输入要求应用程序运行后,在屏幕上显示一个菜单。用户可以根据需求,选定相应的操作项目。进入每个操作后,一般应有

8、相应的子菜单,或有相应的提示信息,根据提示信息的要求,从键盘或文件输入相应的信息。输出要求(1)应用程序运行后,要在屏幕上显示一个菜单。(2)要求用户输入数据时,要给出清晰、明确的的提示信息,包括输入的数据内容、格式及结束方式等。提示`设计一个结构体类型和一维数组类型,用来存放班次信息。扩展功能将所有班次信息存储在一个文件中,并实现文件读写的操作。2.3运行

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