减少多媒体教室故障的教学策略分析

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5、师要求中最重要的就是在整个上课过程中，多媒体设备一直保持正常工作。因为在每节仅仅45分钟的授课中，因设备出故障耽误了哪怕两三分钟，也会很影响教学，是教师最不愿意遇到的事。遇到这种情况，我们多媒体管理员就得立刻赶赴现场（我们常戏称为“救火”），有时故障多了，全体管理员出动也“救”不过来。所以，让多媒体设备在上课时保持正常工作，少出故障，是提高多媒体教室服务质量的重要一环。零故障是我们追求的目标。Multimediaclassroomisservesfortheteaching,andservicelevelqualityofse

6、rviceavailable.AccordingtoISO9000standard[1],theservicequalityofmultimediaclassroomshouldbethefunctionofthemultimediaclassroomcanmeettherequirementsofteachers.Teacheraskedoneofthemostimportantisintheprocessofthewholeclass,multimediaequipmenthasremainednormalwork.Bec

7、auseteachingineachsectiononly45minutes,duetoequipmentoutoforderdelayedeventwoorthreeminutes,alsowillaffectteaching,teacheristhemostreluctanttomeet.Encounteredthiskindofsituation,ourmultimediaadministratorshouldimmediatelytothescene(weoftendubbedthe"fire"),sometimesm

8、orefailures,theadministratorondutyisnottobeableto"save".So,keepmultimediadevicesinclasstoworkproperly,lessoutoforder,improvetheservicequal