阅读攻略之淡定篇

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时间:2019-09-20

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1、英语四级阅读的答题技巧PS:阅读所占分值最大,做的时候不要急,读不懂不要紧,因为懂的人根本就不多,嘻嘻,读了下面的东西后你会学会如何快速找到答案。文章没读懂也可以没读完,但可以选对答案,然后窃喜吧,淡定淡定。。一、大纲的要求,对主体细节推理以及态度题有所把握,对阅读速度的要求:每分钟70个单词。二、四级文章本身的特点:体裁以说明和议论为主。原因:四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的,学术性的文章用记叙文说不清楚,只能用说明和议论。说明文:作者没有太多的观点,只给出一些数据和事实,让你自己去推理

2、、综合。启发:1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。2、文章的重心。四级文章无论说明议论,四级文章的重心一般靠前。3、句子结构复杂常见的难句类型:1)多重复合句,重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心,主要注意抓主干和断句。(主谓宾)2)多重并列句,一般并列句可以用and来连接,另一种是肯定否定形式的并列句,比如:not……but,notonly……butalso,but和butalso后面的才是作者强调的。3)

3、被动句4)倒装句典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法:第一看系动词,第二看第一个词,如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词,就肯定是个表语。一般是为了强调表语,所以倒装。Thisisofgreatimportance.倒装为:Ofgreatimportanceis……ofgreat是形容词变名词。5)双重否定=肯定6)比较结构more……than在more之后才是重点,less……than在than后面的是重点.段首出现比较级一般都会出题的。三、如何阅读1、练习阅读方法,1)先看文章后作题。第一遍阅读时在

4、了解主题之后知道某个东西在哪里,胜过你知道他是什么。阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文,速度要快一点。2)先看问题再读文章要抓对重点适用于文章:1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差,可以先看题目看清问题,确定大概的位置。3、细节题较多的文章。3)读一层意思做一道题,读文章做题交叉进行。本方法适用于:1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项:1每次阅读一小段或者一长段的一半2阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次读新的内容之前,最好把接下来要回答的问题

5、要先看一下。每篇文章为9分钟,读原文要5分钟,做题要4分钟注意不良的阅读习惯:1逐词指读2出声阅读四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话:1扫读题干关键词2浏览原文作标记3比较选项得答案4迅速排除省力气其中核心是浏览原文作标记可以标记的地方:1指示性的具体信息如时间、人物、数字2与文章结构有关的中心信息包括:主题句转折词(buthoweveryet出现这几个词的时候一般都会考到)文章首句出现定义或者概念,通常就是主题出现转折必会考到主题在末段的可能性接近于零0任何主题题型只要选项包含细节就直接错误,不管它有大多伟大

6、按时间顺序阐述的文章主题通常在首末段,尤其是首段出现连串数字或者年代时常被考到这篇文章给我们的启发是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。主要包括三种:1)各段首句2)全文末句3)文中结论解释句问句在第一段首末常有意义,与主题挂钩。其他地方的问句大都是调侃的现场不要老分析它的意思。做那种四个选项哪个是对的题目,注意:1)正确答案一般针对全文或者段落主题2)通过排除得到正确答案在四级中when、as、if这三个词,在问题中出现一个,就在原文中找,没有when就找as或者if比较原则一、比较结构1、比较级,比较级的表

7、现形式是+er或more。2、最高级,最高级表现形式是+est或most。3、词汇首段,作为比较来考的词汇有:——like,unlike,differentfrom,differfrom4、句型结构——as……as二、绝对意义——first,least,none三、唯一性——onlysolelyunique如何思考:1、将问题中或选项中的比较原则与原文类似语言现象相对应2、文章中的比较原则一般都对应后文的问题,四级原文出现比较要敏锐的感觉道一般都会有一道题目的。特别是全文的段首句、段末句和文章中心解释句。3、选项中

8、出现比较在原文找不到对应时,该选项直接错误。Onlymostlessmore主题题型1、有主题句时,与主题句相对应的为正确答案——如何找主题句:主题句具有总结性,一般位于文中三个地方①全文首句(出现得最多)②一段末句,一段末句出现转折或结论时常出现主题。③第二段的一、二句,二段对一段进行总结或否定时常出现主题。例如进行总结的文章;进行否定的文章;2、文中没有

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