走进铜山小学活动策划书

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1、活动策划书河海大学环境科学与工程学院环保知识健康行系列活动之——走进铜山中心小学活动策划方案一、主办单位：河海大学环境科学与工程学院学生会二、活动时间：2009年3月中旬三、活动目的及意义1.在经济高速发展的今天，人们过多的注重物质与利益，逐渐忽略了对环境的保护。环境污染的日益严重带来的各个方面的问题提醒我们——增强环保意识，提升环境质量已经刻不容缓；2.小学是教育的基础，从小学抓起，能够更好地使小学生养成保护环境的习惯，增强环境意识。同时可以督促小同学注意身边的小事，从细枝末节（如不乱扔垃圾、不践踏草坪、不采摘花朵压折小树等）中注重对周边环境的保护；3.阅读与环保相关的报刊书籍，不仅能

2、够从文字概念上加深孩子们对于环保重要性的理解与认识，同时也丰富了他们的课余生活，拓宽其知识面，增长他们的见闻；4.3月是学习雷锋活动月，在继以“我与小树共成长”2008年11月活动策划书为主题的带领幼儿园小朋友展开认领小树苗等“学雷锋系列活动”之后，将环保精神及科学知识传达给各位小同学们，不仅是雷锋精神的一种具体体现，更是将其融入到生活学习之中，是“3月精神”的一种保持与延伸；1.延续保持并发扬发展我院往年的支教主题系列活动。2.就我们自身而言，通过支教活动可以锻炼自己的社会实践能力，体会一下当老师的感觉，并且可以增强自身的环保意识，通过准备支教材料这一机会来使自己的环保知识更加丰富。二

3、、活动流程（一）前期准备1．挑选品行端正，环保意识强的同学组成支教队。2．增强支教人员自身的环保知识修养，对每位支教人员进行活动前的培训；3．多方收集适合小学生理解的有关环保方面的资料，并组织成材料文件，也可以自己制作一些简单易懂的环抱卡片和教具；4．在院内征集环保科学的报刊、杂志等相关书籍（适合小学生阅读水平）。（二）活动过程1．支教同学先进行一个简短的演讲，阐明当前面临的环境问题，做到通俗易懂，时间在一到三分钟；2008年11月活动策划书2．首先让小同学们自由发言，谈谈自己对于环境保护有哪些认识；3．将整理好的文件资料及图片等，以授课方式讲解给同学们，拓宽他们在相关方面的知识面，增强

4、他们在环保方面的意识；4．准备竞答方式的小问题，调动同学们的积极性，寓教于乐，让孩子们觉得环保并不是一句枯燥无味的空口号，而是与我们每个人息息相关的事情；5．为班上同学分发所收集到的书籍报刊，为他们讲解阅读的重要性，帮助他们理解为什么保护环境要“从我做起”，同时丰富他们的课余生活；6．请各位同学们畅谈与支教人员交流学习之后的不同认识及感受；7．举行“保护环境从我做起”的宣誓仪式，以此种方式将环保意识深扎于同学们的脑海中。（三）活动效果此次活动的开展，不仅能够锻炼我们大学生自身的社会实践能力，延承和发扬雷锋精神及优良品质，继承我院往年的支教系列活动的传统，更重要的是，帮助小朋友们理解环保的

5、重要性，让他们意识到“保护环境人人有责”“保护环境要从我做起”2008年11月活动策划书，养成他们在日常生活、身边小事中注重环保的好习惯，为环境保护尽自己一份力量。同时，对于相关报刊书籍的阅读，相关图片的观看，可以拓宽的孩子们的知识面，丰富他们的课余生活，更让他们更为直观地了解身边的世界，身边的环境，将环保的种子种在小朋友们的心里。2008年11月