备战2018年高考语文作文之创新文体

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1、2018年2月(下)编故事不只贵在“新“故事新编这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托,融入现实生活情境,达到再现生活的目的。运用这种构思写成的文章,大都妙趣横生,具有辛辣的讽刺意味。另外写出来的作文往往还会给人以既新鲜又陌生,既新奇又引人深思的艺术效果,使你的作文从众多的作文中脱颖而出,给人以鲜明的印象。阅卷老师在紧张的阅卷之余阅读这种富有新意的作文,不禁会拍案叫绝,给予高分。“故事新编”虽然容易赢得阅卷老师的青睐,但是,“故事新编”其实并不容易难写。考生若无“金刚钻”,切莫揽这个“瓷器活”!写故事新编类作文,要注意两点:一、要熟悉“原故事”,只有熟悉原故事,新编出来的故事才能与原“

2、故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合,才能与“故事”的基本情节相连接。新编的故事才会越合情合理。二、要重新编写内容。新编,即写出新意,或者编写出新的情节,或者表达出新的旨意。可以说,“新编”是写好“故事新编”作文的灵魂。真题直击(五)【2007年高考重庆卷】今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭,但不能否认的是,有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学,也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考,有许多・经历和见闻要记录,有许多感悟和认识要诉说……9g请以“酸甜苦辣说高考”为话题,写一篇文章。”要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④除诗歌外,文

3、体不限;⑤不少CI于800字;⑥不得抄袭。■7II工I善I“酸甜苦辣说高考”这个话题作文没有审题立意的难度,考生可以从个人在应考中的酸甜苦辣写,也可以从老师、父母、亲友在帮助自己应考的过程中的酸甜苦辣写,当然,如果能站在历史的深度、社会的广度、或者时代的高度来写高考为历史、社会、时代所带来的酸甜苦辣,那立意就厚重了。另外,既然杲话题作文,那么,所写内容只要在话题内就行,因此“酸”“甜”“苦”“辣”不一定都一一写到,只要能写到其中一个或者几个就行。再次,根据《考纲》的要求,作文内容要充实,因此,切忌空谈,一定要从具体的人或事出发,把对高考的认识,在应考中的感受体会等,用具体的材料承载起来。高考

4、录名人重庆考生吋间不是问题,朝代不是距离。参加2007年重庆高考的有孔庙中学的优秀学生方仲永、闰土、孔乙己、诸葛亮、范进。监考老师也有大名鼎鼎的崔判官和白无常,面无表情地盯着考场,哪怕是一只蚊子也难以飞进来。考场的一角还有一个冷冰冰的监控探头睁着硕大的玻璃眼虎视眈眈。于是闰土葺拉着脑袋,怀里揣着个兔子。孔乙己自言自语地说:“紧张乎哉!害怕乎哉!”方仲永也许紧张吧,在一遍一遍地做深呼吸。诸葛亮的脸上也沁出了汗,用手当羽毛扇,慢慢地摇着。范进毕竟是复读了多年,不知是成竹在胸还是心已麻木,闭着眼睛养神。整个考场出奇的静,谁眨个眼皮都听得见。随着时间的奔跑,机读卡发下来了,草稿纸发下来了,条形码贴好

5、,试卷也发下来了,一个个的心都快跳出来了。第一堂是语文,当听到开始答题的时候,方仲永、诸葛亮、范进都是成竹在胸,奋笔疾书;孔乙己咬着笔杆,眉头皱得紧紧的;闰土敲打着自己的脑袋,小声地哼着:“我左看、右看、上看、下看,上面写的文字真奇怪,我想了又想,猜了又猜,答案它还是不肯来,不肯来。哎,没办法,只有抓阖了。”真可谓光阴似箭时间如梭,不,应该是“逝者如斯乎”,还有40分钟了,孔子老师说的,作文不能少于40分钟,他们都开始作文了。这次的作文题是“酸甜苦辣说高考”,他们可高兴了!尤其是范进,那可是五味俱全,不要说酸甜苦辣,就是加上“喜怒哀乐”也千言万语说不尽。他们提起了笔。方仲永写的是“《伤仲永》

6、之酸甜苦辣”,孔乙己写的是''茴香豆与高考之香”,诸葛亮写“卧龙高考记”,范进写的是“再论中举之甜与苦”。只有闰土苦思冥想,最后写了一首打油诗:妈妈要我来。错题交上去。鸡蛋滚下来。考试终了,考生鱼贯而出了考场・。一群抢新闻的记者蜂拥而至。记者:谈谈你们对高考的看法、经历、见闻、感悟和认识。方仲永:我觉得高考能改变我们的命运。闰土:我觉得应该取消高考,恢复推荐上大学。孔乙己:我觉得只有通过高考,才能改变我这样的人的命运。诸葛亮:想当年没有科举,我还是跻身上流社会了。范进:高考比中举难多了。记者:范进同学,这次失败了,你会有何反应?范进:已经复读了多年了,如果再不中,我写《新聊斋志异》去。后记:

7、每个人都对高考持不同的态度,但是高考是通向成功的钥匙,又是给予努力的肯定,在高考路上的酸甜善辣是人生的起点。sag本篇文章在2007年高考中脱颖而出的原因在于:形式新颍,语言很有特色。这是一篇应试作文,其突出的地方就是采用故事新编的方式,运用幽默的语言,结合作文话题“酸甜苦辣说高考”,将自己对高考的感悟和体会,借助一些历史人物和文学作品中的人物来表达。其构思并不新,但由于语言具有文采,整个风格具有一种诙谐的味

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