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时间:2019-09-20
《四川省遂宁市高三第二次诊断考试理综(生物)试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、遂宁市高中2016届二诊考试理科综合生物部分理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。生物试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分90分。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后,将答题卡收
2、冋。笫I卷(选择题,共42分)一、选择题(每小题6分,共42分。)1.寨卡病毒(Z1KV)有包膜和蛋白衣壳,为RNA病毒,“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,下列说法正确的是A.它们都具有基本相同的生物膜系统B.它们的蛋白质都是在核糖体上合成的C.它们能够在人体细胞屮进行分裂生殖D.它们共有的遗传物质都是核糖核首酸2.下列有关植物激索及类似物的应用,正确的是A.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.苹果树开花后
3、,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落D.用一定浓度生长素类似物处理番茄幼苗,可得到多倍体番茄3.下列有关酒精在实验中的应用,不正确的是•••A.检测生物组织中的脂肪时,可用50%的酒精洗去浮色B.菊花组织培养过程中,可用70%的酒精浸泡外植体消毒C.低温诱导染色体加倍,用95%的酒精冲洗固定后的细胞A.苹取法提取B—胡萝卜素时,可用100%的酒精作萃取剂1.若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DM分子,则正常情况下不可能出现的是•••A.该细胞可能含两个染色体组且移向细胞两极的核基因
4、相同B.该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞C.该细胞所处时期可能会发生基因重组和染色体变异D.该生物的体细胞中染色体条数可能为5条或10条2.美国科学家近日宣称,他们已经创建了一台可以制造器官、组织和骨骼的3D生物打印机,打印岀的器官将来可植入人体,从而解决器官移植面临的供体不足、免疫排界等问题。下列叙述正确的是A.构成打印器官的细胞都会发生衰老、凋亡、癌变等过程B.利用生物打印机打印器官时将涉及细胞分裂和细胞分化C.排异反应主要是浆细胞识别抗原后分泌抗体的作用结果D.异体器官移植发生排异反
5、应是生殖隔离现象的一种体现3.研究表明B-AP(B淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。B-AP是由前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。APP形成B-AP的过程如图所示。据此分析不正确的是•••细胞膜上的APP分子APF分子被水解酶切割1269512596636695L-i_—>「匸一—"1「j[i—►UhIi」ff卩-AF分子卩-AP寡聚合物阡分泌酶丫-分泌海B.图屮的B-分泌酶可能是突变基因表达的产物c.e-AP分子的作用效果可能是
6、引起神经细胞变性死亡D.促进B-分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段4.抗利尿激素分泌异常的人体在一次性大量饮水后,可能会引起血浆渗透压下降和循环血量增多,导致水中痔。下列相关叙述正确的是A.抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素B.抗利尿激素分泌过少的个体更容易发生水中毒C.静脉滴注5%高渗盐水液可迅速减轻细胞内水肿,改善症状D.人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层,该过程屈于条件反射第II卷(非选择题,共48分)注意事项:1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第11卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。1.试
7、卷屮横线及框内注有"▲”的地方,是需要你在第I【卷答题卡上作答。二、非选择题(共48分。)1.(10分)子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中,它们会分泌一种毒素,常以小型蛙类为食,子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇,驼背蝇将卵产在子弹蚁体表,幼虫则以它为食。下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率,图乙表示雨林生态系统的组成成分,图丙表示的是图乙的能量流动情况,据此回答下列有关问题:图甲图乙种群增长速率同化总ft(1O12)储存能fit(10,2)呼吸消耗(10:A900200700B1002575C152
8、13D18612图丙(1)甲图表明雨林屮的子弹蚁种群属于丄」增长模型,图屮的丄」时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。(2)子弹蚁与小型蛙类的关系为▲,有人写出了一条食物链“小型蛙类一子弹蚁一驼背蝇”,指岀其屮的错误▲(3)热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁,它们的形态多样性是▲的结果。(4)若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的▲功能。(5)图乙中代表分解者的是▲(填字母);分析图丙,流入该生态系统的总能量为▲千焦,从第
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