吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题含答案

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1、长春外国语学校2017-2018学年第一学期期中考试高一年级物理试卷（理科）出题人:李钟琦审题人：张旭本试卷分第I卷（选择题）和第I【卷（非选择题）两部分，共6页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名.准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整.笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸.试题卷上答题无效。4.作图可先

2、使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破.弄皱，不准使用涂改液.修正带•刮纸刀。第I卷一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.下列有关质点的说法中正确的是（）A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点D.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下

3、都不能把自行车作为质点2.以下关于力的说法正确的是（）A.力可以没有施力物体，但不能离开受力物体B.只有直接接触的物体间才会有力C.自然界只有三种基本相互作用，分别是电磁相互作用.强相互作用•弱相互作用D.物体各部分都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心3.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A.速度变化越大，加速度就一定越大B.速度为零，加速度就一定为零C.速度很小，加速度可能很大D.速度很大，加速度不可能是零4•一个物体做匀变速直线运动，它的位移与时间的关系式为

4、x=t+O.5t2（m）,从t二0时开始,运动了匕时间时，它的速度大小为3m/s,则有（）A.ti=1sB.ti=2sC.ti=4sD.ti=8s5.以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加B.C.速度.刹车后3S内，汽车走过的路程为（）A.12.5mB.12mC.90mD.126m6•在下图中，a.b表面均光滑，天花板和地面均水平，a.b间一定有弹力的是（）7•做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点P时速度是1m/s,车尾经过P点时的速度是7m/

5、s,则这列列车的中点经过P点时的速度为（）A.5m/sB.5.5m/sC.4m/sD.3.5m/s8.用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直墙壁上静止不动，如图所示，当力F增大到2F时墙对木块的摩擦力（）A.是原来的2倍B.与原来的相等C.是原来的3倍D.是原来的1/2二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。9.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.滑动摩擦力与物体的重力成正比；B.滑动

6、摩擦力可能是动力；C.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反；D.滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动。10.一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，到达乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0-to和t。一3t。两段时间内（）A•加速度大小比为2：1,加速度方向相反A.位移大小之比为仁2,位移方向相反A.平均速度大小之比为2：1D.平均速度大小之比为1:1门•质量为m的木块，在与水平方向夹角为0的推力F作用下，沿水平地面做匀速运动,如右图所示，已

7、知木块与地面间的动摩擦因数为U,那么木块受到的滑动摩擦力应为（）A.umgB.n（mg+Fsin0）C・pi（mg—Fsin0）D.Feos612.已知力F的一个分力Fi跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为斗材，方向未知.第II卷三、填空题（每空2分，共16分）d.£f则R的大小可能是（）C.13•重500N的物体静止放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3。当用180N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为;当用100N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为o14.滴水法

8、测重力加速度的做法如下：①让水滴落到垫起来的盘子上，可以听到水滴每次碰盘子的声音，仔细地调整水龙头的阀门，使第一滴水碰到盘的瞬间，同时第二滴水正好从阀门处开始下落.②从听到某水滴滴落盘子的声音时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加直到数到"100"，计时停止，秒表上时间为40s.③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cni・根据上述实验所得的数据，计算出重力加速度的值为m/s2.（保留3位有效数字）15.某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知