中学生应该养成的好习惯

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1、中学生应该养成的好习惯第一、养成珍惜时间的好习惯，时间对每一个人都是均等的，谁勤奋，谁努力，谁去拼搏，谁就能获得更好的收获，时间如流水一去不复返，只有抓住分分秒秒才会获得更好的成绩。第二、学会提高效率的习惯，平时做每一件事都要订好计划加快速度做每一件事，巧用时间缩短做每一件事的时间。第三、学会谦虚，永不自满，古人云：“自满着，人损之。自谦着，人益之。”第四、养成下决心，树信心，有恒心的习惯。有了决心就有了目标，树立了信心，就有了成功的希望。第五、学会善于发现问题，思考问题，解决问题的好习惯。第六、养成问问题的好习惯，做到不懂就问，直至明白。第七、学会面对挫折和失败，挫折面前学会坚持，失败之中学

2、会反思。第八、养成反思的好习惯，一周一次的反思能使你得到成功的快感，可以使你弥补不足。第九、养成合理安排时间的好习惯，学会休息为更好的学习“充电”。第十、养成做事专一的习惯，做事时专心致志，没有私心杂念。第十一、学会发挥自己的特长，让他在自己的学习中发挥作用。第十二、养成记笔记的习惯，上课时把老师讲的，书上没有的记录下来。第十三、养成记录错题的习惯，把自己做错了的题目记录在错体本上，不时的去复习一下。第十四、养成自学的好习惯，通过自学培养自己的能力。第十五、养成多读书的好习惯，读书时多动笔，多思考。第十六、养成把每一次练习、作业都当成考试的习惯，在平时之中训练自己。中学生应该养成的好习惯总结那

3、么，在中学阶段学生该培养哪些好的行为习惯呢？通过长期观察、实践、探究、与总结，我们认为一名合格的中学生应具备三点好习惯。具体分析如下：首先、学会做人。具体表现为，尊敬师长，团结同学；文明礼仪，不忘责任，友善合作。教育专家孙云晓建议培养学生10个良好习惯：说了就要做（诚实守信）；耐心听别人讲话(尊重别人)；按规则行动（规范行为）；时刻记住自己的责任（不忘责任）；节约每一分钱（学会节俭）；天天锻炼身体（健康第一）；用过的东西放回原处（物归原处）；及时感谢别人的帮助（勇于表达）；做事有计划（成功必备）；干干净净迎接每一天（喜欢清洁）。其次、学会生活。即生活自理、健康向上、勤俭节约、珍爱生命。简单说来

4、，我认为一个中学生应培养四个生活习惯。一、充足的睡眠。由于课业负担的加重以及其他的特长学习大量的剥夺了学生的休息时间。专家指出，一个中学生的标准睡眠时间是8—49个小时。中学生长期睡眠不足，后果是令人担忧的。营养学认为，长期睡眠不足会影响人体的一些重要器官的自我调理，特别是大脑和肝脏，造成器官慢性损失、能量代谢失衡、激素代谢紊乱、免疫力下降、营养物质大量消耗，影响人的情绪和学习能力，甚至人的正常思维。二、健康的饮食。目前许多中学生都比较偏爱垃圾食品，比如巧克力、冰激凌、快食面、各种烧烤、各种油炸食品。这些食品共同的特点是：热量高、营养低或者是零营养。长期食用会导致肥胖、高血压、心脏病、癌症等疾

5、病。为了保证营养，中学生要规律饮食，不偏食，不暴饮暴食。三、做一些力所能及的家务活。一方面，中学生应该能做到生活起居的独立。另一面，中学生也应当在条件允许的情况下做一些家务活，帮助父母分担忧虑。而家长绝对不能因为心疼孩子或者害怕耽误孩子的学习时间而使孩子失去劳动锻炼的机会，从而把孩子推向懒惰、自私、没有责任心的漩涡中。四、有一个健康乐观的生活态度。中学生正经历着从少年走向青年的成长阶段，在少年人生的旅途中，他们会产生许多成长的迷惘和困惑。中学生身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，心理承受能力较差，对生活、学习中产生的各种心理冲突不能较好的处理。譬如，消极、悲观、胆小、怯懦等不健康心理。这就要求家长

6、和学校结合起来共同培养孩子乐观向上的情感态度，从而健康快乐的成长。最后、学会学习。规范行为、勇于表达、学做合一。一、课前预习的习惯。要求学生在上课之前就能知道自己所不能理解的地方，带着问题去听课。这样做不仅能很好培养学生的自学能力，也能使他们在关键的地方能集中精力从而全面提高听课效率。二、积极参与课堂的习惯。许多中学生的课堂融入性很强。他们对于老师提出的问题能积极思考，并且能就自己的理解和同学交流探索达到共识。对于一些重要的知识点作必要的记录。三、课后巩固的习惯。最低要求是要求学生能独立完成老师所布置的作业。中等要求是学生能在课后对所学知识进行整理总结。高等要求是学生进行延伸性学习，能就某一点

7、自己感兴趣的、或是有疑问的、或是有争议的在课下查找资料从而达到扩充知识面的目的。四、学会提问的习惯。这就要求学生要能善于发现问题。它不是让学生停止思考，而是要求学生能更深入的思考。俗语说得好，“不愤不启，不悱不发”在学生最困惑时，教师及时给与提醒或指导，才是真正的学习。我认为中学生应该养成以下好习惯：1尊重老师欣赏老师的习惯。俗话说亲其师，信其道，如果中学生动不动就抱怨老师这里不好那里不对，长大后