（浙江选考）2020版高考历史大一轮复习专题十六近代以来的中外科技与文艺专题综合提升教案（含解析）人民版

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1、专题综合提升线索1　近代以来的科学技术时空知识定位科学技术形成阶段(16～17世纪)牛顿经典力学(1)奠基：伽利略。(2)创立：牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学体系的创立。(3)内容：物体运动三大定律和万有引力定律。(4)特征：注重实验；数学化。(5)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(海王星、冥王星)。3科学技术迅速发展阶段(18～19世纪)生物进化论(1)诞生：1859年，达尔文《物种起源》出版。(2)

2、观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响。蒸汽机、内燃机、电气技术的发明与应用科学技术重大突破阶段(20世纪以来)相对论和量子理论(1)相对论：包括狭义相对论和广义相对论。否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性。(2)量子理论：普朗克提出。揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。现代信息技术(1)1946年，世界上第一台电子计算机诞生；

3、1969年国际互联网问世。(2)意义：在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用，信息化社会开始出现；推动了人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式的深刻变化。(3)消极影响：垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题。线索2　19世纪以来的文学艺术时间背景文学美术音乐18世纪末至19世纪30年代法国大革命的影响；人们对现实的不满与失望浪漫主义，代表人物：德拉克洛瓦浪漫主义，代表人物：贝多芬3浪漫主义，代表作：《巴黎圣母院》(雨果)、《解放了的普罗米修斯》(雪莱)、《德国，一个冬天的童话》(海涅)19世纪30

4、年代至20世纪初工业革命的进行，资本主义的发展，社会矛盾的尖锐现实主义，代表人物：19世纪的司汤达、巴尔扎克、狄更斯、列夫·托尔斯泰、马克·吐温，20世纪的萧伯纳、罗曼·罗兰现实主义，代表人物：米勒、列宾印象画派，代表人物：莫奈、塞尚、凡·高民族乐派，代表人物：柴可夫斯基20世纪中期以来两次世界大战，深刻的社会危机，民族主义的兴起现代主义，代表人物：贝克特苏联文学，代表人物：高尔基、奥斯特洛夫斯基；亚非拉文学，代表人物：泰戈尔、鲁迅现代主义，代表人物：毕加索现代主义，代表形式：爵士乐、摇滚乐、蓝调乐3