知识拓展综合

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1、【知识拓展综合】1.向西方学习的中国洋务运动与日本维新变法比较.   相同点：都足在民族危机严重的社会背景下发生的；都是以清政府为主体而进行的重大政策调整；都涉及军事、经济、文化方面的改革；都主张向西方学习；都是中国近代化发展历程中的重要内容；虽然都失败了，但对历史发展的进程都起到了一定的推动作用。   不同点：国际环境不同，前者发生在第一次工业革命后，后者发生在第二次工业革命后。阶级属性不同，前者代表地主阶级，后者代表资产阶级。目的不同，前者是要维护清王朝封建统治，后者是要挽救民族危亡，发展资本主义

2、。性质不同，前者是地主阶级改革，后者是资产阶级改革。内容不尽相同，前者只主张学习西方科技，后者主张全面学习西方，发展资本主义，实行君主立宪。影响不同，戊戌变法比洋务运动影响大。   2.中国洋务运动、日本明治维新和俄国1861年改革的比较   相同点：都发生在19世纪六七十年代。背景相同，都是封建国家面临统治危机，走向近代化的改革。目的相同，都是要摆脱危机，实现富国强兵。方式相同，都是自上而下的改革。内容部分相同，学习西欧先进的生产技术，反映了资本主义发展潮流的不可阻挡性。不同点：性质上，中国是地主阶

3、级改革，日本和俄国是资产阶级性质改革。内容上，中国未对封建制度作任何变动，仅仅单纯地引进和学习西方先进的科学技术和军事技术；而日本和俄国改造封建制度，发展了资本主义。方式上，中国洋务派进行的与资本主义有密切联系的军事、经济、文教等活动；日本是在经过武装倒幕，肃清封建幕府势力的基础上实行的比较全面、广泛地向西方资本主义学习的改革；俄国是握有实权的沙皇代表贵族地主推行的改革。结果上，中国的洋务运动失败，没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建国家；日本摆脱了民族危机，成为近代亚洲惟一强国；俄国虽然废除了

4、封建农奴制，但改革很不彻底。3.20世纪在世界现代化发展道路上对美国、俄国、中国三个国家的经济体制改革及认识。（1）1921年苏俄实行新经济政策；俄国通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法发展生产，建立社会主义工业同农业的市场交流。促进了工农业的发展，但到1927年新经济政策被废除，建立起斯大林高度集中的经济体制。1932年美国实施罗斯福新政新政；美国用国家干预经济的办法即用一定的计划经济来调节资本主义产销间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。摆脱了经济危机

5、，并促进战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。1978年中国实行改革开放；中国克服计划经济体制弊端，在坚持社会主义制度前提下，改革生产关系中不适合生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。中国现代化建设出现繁荣景象。（2）认识：三种经济模式的改革都是对生产关系的调整，其改革充分表明：资本主义也有计划，社会主义也有市场。计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。 【理论方法升华】关于改革成败原因的分析及认识(1)改革成败的原因①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时

6、改革，是改革成功的根本原因。②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。（2）从改革成败中得到的规律性认识或启示①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。②改革必然会

7、因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复习性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。③改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。④改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。你如何认识新航路的开辟与经济全球化的关系？如何看待世界经济全球化？ 参考答案： 随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，早期殖民扩张使世界市场开始形成，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经

8、济全球化的过程。（条件关系） 欧洲早期探险家航海活动的目的是为了寻找东亚的黄金和市场，但他们不经意间发现的新航路为西欧国家向世界各地的扩张提供了条件，新航路的开辟开启世界经济全球化之门。（经济全球化的原因） 经济全球化是伴随着资本主义生产方式的产生发展和向全球扩张而逐渐形成和发展的，不管资本主义如何发展，但通过向外扩张而实施剥削和掠夺的本质并没有发生变化。（经济全球化的实质） 在经济全球化的今天，地球成为“地球村”。在这个“村”里，信息、科技、产品、知识