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5、防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此要对小学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识,刻不容缓。让学生在活动中通过真实可感的消防案例认识到生命是宝贵的,要珍爱生命和注意安全。通过生动活泼的游戏、情境模拟、儿歌背诵等形式进行活动,教育引导学生学习消防知识,认识火灾的危害性,了解火灾产生的原因、提高少年儿童的消防安全意识,帮助学生提高应对突发火灾的心理素质,增强少年儿童的安全自护能力,减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生。〖
6、案例1〗小小火柴头引然大火1994年12月31日吉林某学校教学楼一学生在室内吸烟,将用后未熄灭的火柴棒,随手扔在木质地板上,掉进地板的窟窿里,引燃地板下的可燃物酿成火灾。火灾烧毁教室19间、语音室1间、阶梯教室1间,过火面积955平米,所幸未造成人员伤亡。分析:一个不良习惯,一点小小的疏忽,却酿成一场大祸。因此,教师在平时的消防宣传教育中,要注重学生良好习惯的养成。〖案例2〗蜡烛引起的火灾1997年5月23日凌晨3时许,云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯某在床上蚊帐内点蜡烛看书,瞌睡之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾烧死学生21人,伤2人,烧毁
7、宿舍24平方米,直接经济损失1.5万元。分析:晚上点蜡烛照明的情况,在农村学校时有发生,未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理,杜绝熄灯后点火的情况出现,防患于未然。分析:从以上案例可以看出,校园内发生火灾主要原因是违章用火,人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致,校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失,甚至危急生命,而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任,当前我们学校领导高度重视,责任明确,工作得力,措施落实,学校消防安全形势处于良好状态,但我们决不能麻痹大意、掉以轻心,应吸取其他学
8、校火灾事故教训,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识
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