高考物理一轮复习电磁感应定律的综合应用课时作业含答案

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1、2020届一轮复习人教版电磁感应定律的综合应用课时作业(建议用时:40分钟)[基础对点练]题组一:电磁感应中的电路问题1.如图甲所示为n=50匝的圆形线圈M,它的两端点C、D与内阻很大的电压表相连,线圈中磁通量的变化规律如图乙所示,则C、D两点的电势高低与电压表的读数为()甲乙A.φC>φD,20VB.φC>φD,10VC.φC<φD,20VD.φC<φD,10VB[圆形线圈产生感生电动势,相当于电源的内电路。磁通量均匀增加,由楞次定律知,线圈中的感应电流为逆时针方向,又因为线圈相当于内电路,故φC>φD;

2、ΔΦ8×10-2E=nΔt=50×4×10-1V=10V,因而电压表的读数为10V。电压表测量的是电源的电动势,即感生电动势,故选项B正确。]2.如图所示,由均匀导线制成的半径为R的圆环,以速度v匀速进入一磁感应强度大小为B的匀强23磁场。当圆环运动到图示位置(∠aOb=90°)a、b两点恰到磁场边界时,a、b两点的电势差为()23A.2BRvB.22BRv232C.4BRvD.324BRv234,即磁场外的部分,而D[设整个圆环电阻是r,其外电阻是圆环总电阻的3在磁场内切割磁感线的有效长度是2R,其相

3、当于电源,E=B·2R·v,根据欧姆23定律可得U=3r4rE=324BRv,选项D正确。]23题组二:电磁感应中的图象问题3.(多选)(2019广·西模拟)图示有三个有界匀强磁场,磁感应强度大小均为B,方向分别垂直纸面向外、向里和向外,磁场宽度均为L,在磁场区域的左侧边界处,有一边长为L的正方形导体线框,总电阻为R,且线框平面与磁场方向垂直,现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域,以初始位置为计时起点,规定电流沿逆时针方向时的电动势E为正,磁感线垂直纸面向里时的磁通量Φ为正值,外力F向右为正。则以下

4、能反映线框中的磁通量Φ、感应电动势E、外力F和电功率P随时间t变化的规律图象的是()23ABCDABD[当线框开始进入磁场时,磁通量开始增加,当全部进入时达最大;此后向里的磁通量增加,总磁通量减小且变化率为之前2倍;当运动到1.5L时,磁通量最小,当运动到2L时磁通量变为向里的最大,故A项正确;当线框进入第一23个磁场时,由E=BLv可知,E保持不变,感应电动势为正;而开始进入第二个磁场时,两端同时切割磁感线,电动势为2BLv,为正,故B项正确;因安培力总是与运动方向相反,故拉力应一直向右,故C项错误;拉力

5、的功率P=Fv,因速度不变,而当线框在第一个磁场时,电流为定值,拉力也为定值;两边分别在两232BLvB2L2v23个磁场中时,F安=2B·RL=4R,因此安培力变为原来的4倍,则拉力的功率变为原来的4倍,故D项正确。]4.(多选)空间内存在一垂直纸面向里的匀强磁场,磁场区域的横截面为等腰直角三角形,底边水平,其斜边长度为L。一正方形导体框边长也为L,开始时正方形导体框的ab边与磁场区域横截面的斜边刚好重合,如图所示。从图示位置开始计时,正方形导体框以平行于bc边的速度v匀速穿越磁场。若导体框中的感应电流

6、为i,a、b两点间的电压为uab,感应电流取逆时针方向为正,则在导体框穿越磁场的过程中,下列i、uab随时间的变化规律正确的是()ABCDAD[由楞次定律可以判断出导体框进磁场时电流方向为逆时针,出磁场时电23流方向为顺时针,由E=Blv可得i=EBlv23=R总R总,进、出磁场时导体框切割磁感线23的有效长度l均由大变小,所以电流也是从大变小,选项A正确,B错误;进磁234Blv场时ab为电源,uab<0且uab由-3增大至零,出磁场时ab不是电源,电流从2323b到a,uab<0且uab由-Bl

7、v4增大至零,选项C错误,D正确。]23题组三:电磁感应中的动力学能量问题5.(多选)(2019泰·安模拟)如图所示,空间中存在一匀强磁场区域,磁场方向与竖直面(纸面)垂直,磁场的上、下边界(虚线)均为水平面;纸面内磁场上方有一个正方形导线框abcd,其上、下两边均与磁场边界平行,边长小于磁场上、下边界的间距。若线框自由下落,从ab边进入磁场时开始,直至ab边到达磁场下边界为止,线框下落的速度大小可能()A.始终减小B.始终不变C.始终增加CD[导线框开始做自由落体运动,D.先减小后增加ab边以一定的速度进

8、入磁场,ab边切割磁场产生感应电流,根据左手定则可知ab边受到向上的安培力,当安培力大于重力时,线框做减速运动,当线框完全进入磁场后,线框不产生感应电流,此时只受重力,做加速运动,故先减速运动后加速运动,A项错误,D项正确;当ab边进入磁场后安培力等于重力时,线框做匀速运动,当线框完全进入磁场后,线框不产生感应电流,此时只受重力,做加速运动,故先匀速运动后加速运动,B项错误;当ab边进入磁场后安培力小于重力时,线

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