部编人教版小学六年级上册语文课内阅读及答案

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1、六年级上册课内阅读 一、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，(即使)使人惊叹，(又)叫人舒服，(既)愿久立四望，(又)想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、这段话选自《草原》(1分)2、这

2、段话作者是按从(景)到(人)顺序写的。(1分)3、这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分) 文中写出草原的绿特点。那些小丘的线条是那么的柔美，旧乡只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。4、这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(1分)写草原的景色：一碧千里翠色欲流流入云际绿毯　　绿色渲染5、画“”的句子中“无边的绿毯”指四面都是绿的，平地是绿的，小丘也是绿的。“白色的大花”指(羊群)。(1分)6、用“~~~~”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?(1分)用骏马和牛这些实际的事物来联想的

3、。7、“这次，我看到了草原”这句话说明了什么?(1分)作者来到了草原上。8、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么?(1分)都是描写绿色的景物9、在文中的括号里加上合适的关联词语。(1分)10、“一碧千里，而并不茫茫”的意思是：(1分)草原一望无际，放眼望去，目之所及都碧绿的青草，但是不因空旷而显得苍茫。二、①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆

4、北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。……遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小

5、小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1.本文选择自《丁香结》2.第①段划直线的句子运用的修辞方法是（ A  ）A．拟人比喻 B．拟人排比  C．比喻 排比 D．比喻  夸张3.第①②段描写丁香的角度是（ C  ）A．形状 香味  B．形状 声音  C．色彩 香味  D．色彩  形状4.第④段引用古人关于丁香结的诗句的作用是（

6、 D  ）A．欣赏古诗，赞美古人高超的写作技巧。B．为了说明丁香不适合在雨中欣赏。C．从另一角度展示了芭蕉的形象，用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽，为读者提供了展开丰富想象的天地。D．从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。5.第⑥段画波浪线的句子理解正确的一项是（  C ）A．丁香负担着解不开的愁怨了。B．每个人一辈子都有许多不顺心的事。C．作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。D．作者以人们对美好理想的憧憬和追求，映衬出丁香的雪白、甜香。6.下列对选文的赏析，不正确的一项是（ B ）A．作者经历过的春光，几乎都是和

7、斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界三、1、默写《西江月.夜行黄沙道中》西江月·夜行黄沙道中宋代:辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。2、补充诗句（1）野旷