卫东小学第二节届读书节活动方案

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1、卫东小学第二节届读书节活动方案读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。学校决定举办以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的首届读书节活动。一、活动主题：点燃读书激情，共建书香校园。二、活动目的：1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，激发学生读书兴趣。2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化。三、主要工作及内容（-）启动仪式：4月23日1、在教学楼大厅前，悬挂营造读书氛围的横幅。2、利用

2、间操时间举行启动仪式，谭莹媛老师主持，杨俊国主任宣读读书节活动方案，赵宏坤校长作动员讲话。（二）读书活动：从4月23日开始1、学校为了保证读书活动的实效性，按年组精心选购了适合小学生阅读的书籍，共18种，每个年级学生每学期必须保值保量阅读3本书，都读完可以拓展阅读其他书籍。图书室全天开放，各班语文教师以班为单位到图书室借书。（各班语文教师负责落实）附各年级必读书口：一年级：1、《小猪唏哩呼噜》注音版作者：孙幼年2、《绿野仙踪》（小书房。世界经典文库）金波主编3、《一年级的小豆豆》黑口注音美绘版作者：狐狸姐姐二年级：4、《木偶奇遇记》（新课标小学语

3、文阅读丛书彩绘注音版）21世纪出版社5、《小鹿斑比》小学语文新课标必读丛书彩绘注音版南京大学岀版社6、《大个子老鼠小个子猫》注音版作者：周锐三年级：7、《笨狼的故事》8、《小公主》青少版世界文学名著宝库上海人民美术出版社9、《再被狐狸骗一次》作者：沈石溪四年级：10、放慢脚步去长大》作者：章红11、《淘气包埃米尔》屮国少年岀版社美绘版作者：林格伦12、《汤姆叔叔的小屋》六角从书屮外名著榜屮榜五年级：13、《夏洛的网》任溶溶译14、《绿山墙的安妮》（最新必读名著•励志版商务印书馆）15、《草地牧羊犬》（彩乌鸦屮文原创系列21世纪出版社）六年级：16

4、、《草房子》作者：曹文轩17、《爱的教育》中国画报出版社18、《狼王梦》沈石溪学生阅读的书籍本班语文教师必读，本班班主任必读。2、学生读书要求：每名学生准备一个读书积累本，在本上做目录,可以摘抄积累好词佳句、自己印象深的句子、最受感动的句子、最喜欢的句子等，也可以适当仿写，做批注，或写简单感悟，随意性可以大些，不必做过高要求，重点要调动起学生的读书兴趣和积极性。读完书后可以在自己读过书的扉页上写上你的推荐理市，让别人也喜欢读这未胡。3、各班4月23日出一期以读书活动为主题的黑板报，内容可以是推荐优秀书籍、介绍好的读书方法、介绍班级读书先进典型等，

5、4——6年级各班在黑板报的右下角留出一个小版面，每天让学生书写自己的读书小收获。4月29日教务处进行检查评比。（各班班主任负责落实）（三）、读书时间安排：1、阅读课诵读经典语文教师按学校要求认真上好每周一节的阅读课，写好阅读教案，做好阅读要求，保证学生读书吋间。（语文教师负责落实）2、早自习晨读各班充分利用晨读时间进行经典诵读，诵读内容语文教师可自行安排，做到保证吋间，有班级特色，不许读课文，可以阅读课外书、读报、背古诗等。（语文教师负责落实）3每周一第二晚自习读书课必须保证学生读书吋间，诵读经典。（语文教师提前进行阅读要求，看晚自习教师负责落实

6、）（四）读书活动验收展示：1、写字验收：时间：5月6日（周二）第六节课参加对象：一-六年级；要求：一-三年级准备田字格，四-六年级准备方格按规定内容书写。负责人：杨俊国、崔晓东、谭莹媛2、“我和我读的书”讲故事比赛时间：5月13口（周二）第六节课；参加对象：一、二年级；负责人：杨俊国主任3、“沐浴阳光，齐诵经典”诵读比赛时间：5月14日（周三）第六节课；参加对象：三、四年级；负责人：崔晓东主任4、“书香伴我成长”演讲比赛时间：5月15日（周四）第六节课；参加对象：五、六年级；要求：语文教师负责落实，有班级活动过程记录和总结，每班推举3名学生参赛，

7、提前上交演讲稿到教务处。负责人：谭莹媛主任。5、读书汇报会时间：5月20日（周二）第六节课；参加对象：一-六年级要求：班主任和语文教师共同负责落实，有活动过程记录和总结。负责人：杨俊国、崔晓东、谭莹媛。6、读书手抄报评比时间：5月22日（周四）；参加对象：四、五、六年级；要求：A3纸，版而设计新颖，以文为主，图文并茂，每班推举10名参选。负责人：崔晓东、谭莹媛。7、读书征文比赛时间：5月23日（周五）；参加对象：三-六年级；要求：征文内容可以是读书心得、读书感悟、读书小练笔、故事缩写、仿写等，用作文纸书写即可，每班上交5篇优秀作品参评。负责人：崔

8、晓东、谭莹媛。8、古诗验收：时间：5月19日一23日一周时间参加对象：一-六年级；要求：逐一验收，个个过关；按下发的古诗背诵篇目进行抽测