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时间:2019-09-19
《四川省成都市金堂县土桥学区2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、土桥片区八年级生物期中考试题一、选择题(每空2分,共40分)1.关节的基本结构包括A关节面、关节囊和关节腔三部分C关节面、关节软骨和关节囊三部分2.老年人跌倒后易骨折,原因是老年人的骨A有机物增多,弹性变大C无机物增多,弹性变大.B关节头、关节窝、关节囊三部分D关节面、关节头和关节窝三部分B有机物增多,弹性变小D无机物增多,弹性变小3.躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和关节在运动中的作用分别是A支点和杠杆B杠杆和支点C支点和动力D杠杆和动力4.下列关于动物先天性行为的叙述错误的是A它是动物生来就会
2、的B它是动物通过遗传、自然选择进化而来的C它的形成不依赖个体生活的体验D它对于动物适应环境没有什么意义5.在“农作物一田鼠一蛇一鹰”这条食物链中A只有田鼠是消费者B只有鹰是消费者C只有农作物是生产者D蛇既是生产者又是消费者6.下列微生物中,属于生态系统中生产者的是A蓝藻B肺炎双球■fWC枯草杆林D蘑菇7.下列有关长骨的叙述中,错误的是:A骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应。B人幼年时,骨髓呈红色,具有造血功能。C骨的长粗和骨折后的修复与骨膜内的成骨细胞有关。D成年人的骨中,有机物约占2/3,无机物约占1/38.
3、小狗常常是走一段路就排一点尿,小狗的这种行为属于A防御行为B节律行为C繁殖行为D领域行为9.细菌和真菌共有的特征和作用是()A依靠抱子生殖B细胞内无成形的细胞核C都是单细胞个体.D多数种类在生物圈中属于分解者3.下列对引起人患甲型H1N1流感的致病生物的叙述中,错误的是A它没有细胞结构C它在生物圈中属于分解者11・下列生物细胞内没有真正细胞核的B它的营养方式为寄生D只有在电子显微镜下才能观察到A酵母菌C青霉C蘑菇■fW12・下列生物属于生态系统分解者的是A蝗虫B蘑菇C蚊子D葫芦薛13・下列没有细胞结构的生物是A细菌B病
4、毒C真菌D放线菌14.四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关,泡菜中的酸味主要来自于下列哪种生A酵母菌B醋酸菌C乳酸菌D米曲霉15.下列结构中对骨的长粗和骨折后的修复有关的是A、骨松质、骨髓D、骨密质16.尺蟻静止不动时,它的形状象树枝。这种行为属于A、攻击行为B、繁殖行为C、防御行为D、节律行为17.用观察法研究动物的行为,必须将动物置于A、实验室里B、家养状态下C、野外自然状态下D、圈养笼子里18.人体运动系统的功能是A、促进血液循环B、运动、支持和保护C、促使心肌发达D、提高肺的通气能力19.下列动物行为中,不属
5、于防御行为的是()A、乌贼遇到天敌喷墨汁B、两只狗争夺骨头打架C、青蛙的体色与周围环境相似D、野兔发现天空中的鹰时,立即跑回洞穴20.下列微生物中,哪一种具有固氮作用?()D乳酸菌A大肠杆菌C根瘤菌二、填空题(每空1分,共40分)1.动物的行为可分为先天性行为和行为两类。蜘蛛结网属于行为。1.研究动物行为的方法主要有两种。法国昆虫学家法布尔对昆虫的研究属于法,这种研究方法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物不施加任2.为了保护动物的多样性,我们需要在遗传物质、个层次上,制定保护策略和釆取保护措施。3.就地保护、易地
6、保护、法制教育和管理师当前保护动物多样性的主要措施。其中最有效的措施是保护,因为它既保护了珍稀野生动物,又保护了珍稀野生动物赖以生存的5.腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的,供绿色植物再利用,因此,他们是生态系统中的6.人和脊椎动物的运动系统由骨、、骨连接三部分组成。骨巾无机物和按一定的比例组成,这使得骨既坚硬又富有弹性。7.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的中。根据病毒宿主的不同,可将病毒分为三大类:动物病毒、病毒和细菌病毒。动物的运动对都有重要意义。生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出
7、与相适应的现象。9.长骨多呈管状,由三部分组成。骨膜内有,血管为骨组织提供里面终生存有红骨髓。骨髓主要位于骨色具有功能;成年后转变成功能。10・动物的行为受的调节,受控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。11・在生物圈中,凡是的低等生物,统称为微生物。大多数微生物是,如细菌,少数微生物是,如各种霉菌等;此外,还有一些没有细胞结构的微生物,如12.酵母菌可以制作,乳酸菌可制作三、识图题(每空1分,共8分)下图是南极食物网简图,据图回答一下问题。⑴在生态系统中,不同生物之间由于关系而形成的链条式联系叫做食物链。以上食物网
8、中有多条食物链,一条完的食物链⑵生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系,彼此作用,构成的统一整体。因此,要构成南极海洋生态系统,上图中还缺少一种重要的生物成分是,例如等生物。⑶能量流动和是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动,因此,能量在沿食物链传递
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