高中开展班会的策划书

《高中开展班会的策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中开展班会的策划书班会策划书高中篇一：班会30个主题班会设计方案2.“我爱我的班”主题班会活动方案课题：我爱我的班时间:2007年3月22日参加人数：48人教学目的：1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”一一“众人添柴火焰高”。”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。主持人甲：马加爵，一个令人叹息的名字，

2、一起震惊全Ki国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。主持人丙：下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”！（略）（以录音的形式出现，并配上音乐《心声》，渲染气氛）教师：让人无法想象，马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重；而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。宣誓!主持人乙：今天的主题班会开得十分成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你们相伴！四、课堂小结本节班会课的意义深远，身为导航者的教师及时

3、地为同学们打了法制“预防针”，如果同学们在这方面“白纸一张”地走上社会，很容易误入歧途。我们生活在一个法制的社会,必须时刻警以法律为准绳,做一个知法守法的好公民。大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义?学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平;和谐就是幸福。在我看来，班级是学校的细胞。向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！（音乐响起《让世界充

4、满爱》）（后记）每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。三、诗朗诵《我与明天有个约会》。下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。（宣誓完）十二、结束词。通过今天的班会，同学们对“今天”和“明天”的含义是否有了更深的理解？那么，就请同学们从今天做起，从我做起，为明天喝彩吧!齐：因为，我们和明天有个约会。附：《我与明天有个约会》朗诵词:一手挽着夕阳，

5、一手挽着春风,我独自走在幽幽的田径上,享受着春风独有的纯洁，风儿亲吻我的脸颊,留下淡淡的唇印。一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。主持人甲：马加爵，一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。主持人丙：下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”！（略）（以录音的形式出现，并配上音乐《心声》，渲染气氛）班会策划书高中篇三：主题班会策划书江西工业职业技术学院友情分院：机

6、电工程分院班级：14级（5）班“心理健康”主题班会活动策划书一、活动背景在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年,这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例髙达25%—30%,而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我班特举办此次主

7、题班会。二、活动目的及意义1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。（活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。）三、活动时间：2014年12月14日四、活动地点：南305五、活动开展（一）活动准备阶段1.先通知大家活动时间内容等2.收集节目并进行筛选3布置教室并对相应工作人员进行安排（二）活动举办阶段1.主持人进行开场白2.请

8、同学们演讲3.请同学唱歌4.小游戏口传悄悄话，开始只告诉一个人。（我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。1.话题讨论话题一：什么是友情什么