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《历史-北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高一上学期期中考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、北京临川学校2017-2018学年上学期期中考试高一历史试卷注:本试卷满分100分,考试时间90分钟一、选择题(每小题分,共50分}1.钱穆在评价科举制度时说:“必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次Z大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调科举制A.促进了文化融合B.维护了社会公平C.有利于专制统治D.加强了民族团结2.王国维在《殷周制度论》屮说:“故天子诸侯Z传世也,继统法之立子与立嫡也……立
2、贤Z利过于立嫡,人才Z用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧大名Z可藉,而争Z易生,其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要含义是A.指出嫡长子继承制的弱点B.嫡长子继承制不符合历史发展规律C.嫡长子继承制是最好的权力交接制度D.强调嫡长子继承制岀现的必然性3.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。”这一制度指的是A.分封制B.宗法制C.科举制D.行省制4.明成祖时,“
3、特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣Z预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是A.开辟了入仕做官的新途径B.自设立起即为法定决策机构C.地位虽有变化但职能基本未变D.六部逐渐成为内阁下属机构5.明史专家吴皓在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而
4、跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A.中央的权力日益向帝王集中B.内阁制度日渐成熟C.中央对地方的管理日益加强D.丞相权力被六部分割1.国学大师钱穆认为中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A.前者是贵族政治,后者是官僚政治B.都是地方制度,加强了中央集权C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治2.假使有一位秦朝高官,他每天的工作很忙,除了整理大臣奏章外,还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位髙官是A.太尉B.丞相C.廷尉D
5、.御史大夫3.秦以前有宗法,秦废封建,宗法与之俱废,萧何定九章,乃变为户法。宗法以宗为单位,户法以户为单位。促成这一变化的因素是A.人口增长迅速B.商品经济发展C.专制权力加强D.儒学成为正统4.清朝乾隆皇帝十分关心《四库全书》的编撰,先后发出多道“圣谕”,对收录书籍的原则和历史事件评说有详密周到的指示,其指示体现了“修书以遏邪说”的宗旨。这反映了A.封建政权反对文化传承B.统治者推动儒学创新C.专制皇权强化纲常伦理D.闭关锁国阻碍西学传播5.公元前323年,魏国将领公孙衍发起“五国相王”运动,即魏、韩、赵、燕、屮山五国互相承认对方君主王位
6、,带动中原各国国君纷纷称王。下列选项中,与这一事件所体现的时代潮流一致的是A.“相地而衰征”B.“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”C.“燔诗书而明法度”D.“诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”6.有学者认为,我国是世界上唯一保持了两千多年中央集权制度国家。四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑中央集权的“大厦”。下图中空格应填写的制度为中央集权A.分封制度B.三公九卿制度C.科举制度D.三省六部制度1.有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是A.秦代
7、宰相作为百官之首,帮助皇帝处理政事B.唐代三省的长官都是宰相C.宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权D.明代初年,明太祖废宰相,皇权、相权矛盾终结,君主专制进一步强化2.考古显示,战国时期,秦国君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;而在经济发达的东方六国,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。对此理解正确的是A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制屮的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度3.《鸦片战争:一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落》中写道:“当(英)舰突破虎门要塞,沿江
8、北上,开向马乌涌(炮台)时,(珠)江两岸聚集了数以万计的当地居民,平静地观看自己的朝廷与我军的战事,好像观看两个不相干的人争斗。”材料主要说明()A.国人对世界形势一无所知B.普
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