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1、“市“中学2002-2003学年度第二学期高二年级语文中段考试试卷第一卷1、下列成语中加线字的读音、字形全都止确的一组是A.理(dan)精竭虑B.潸(shan)然泪下C.查(ydo)无音信相形见细(chu)仗义直(zhi)言纵横揑(bdi)阖怙恶不俊(quan)断壁颓垣(yudn)天崩地轻(che)有恃(shi)无恐义愤填贋(vlng)称(cheng)心如意D.偃(yan)旗息鼓铤(ting)而走险如火如荃(til)循规蹈矩(ju)2.下列成语没有错别字的一组是A.招摇撞嵋B.惨绝人寰C.望风披靡D.蓬笫生辉一望无垠缄口不言脍炙人口呕心沥血妄费
2、心机磬竹难书蜂涌而上含辛茹苦肆无忌惮心怀叵测短小精悍动辄得咎3.下列有三个错别字的是A.穷兵麒武风餐露宿黯然销魂凤毛麟角B.一张一驰一望无垠一切就序一劳永逸C.一枕黄梁人参鹿茸万马齐谙义不容词D.千锤百练口干舌躁大相径廷不卑不抗3、下面句子中,没有错别字的一句是A.三天的吋间里,把栏口标志、片头改过来又改冋去,这在央视的历史上是决无仅有的。B.咅乐界、教育界一些知名人士大声急呼:让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。C.如果那里的劳动力素质普遍偏低,引进儿个人才也是杯水车薪,无计于事。D.这一带山清水秀,没有任何污染,是人们度假休闲的理想场所。4.下
3、列词语中加线的字或词,字形、解释全都正确的一组是A.赔偿(归还)B.遐(远)想C.勘(校订)误D.<(有远见)智延宅(拖延)W(注视)目缀(停止)学滋(接近)临M(除去)声匿迹戮力(合力)同心M(不是)夷所思桀鹫(倔强)不驯M(舔)犊情深进退维査(比喻困境)蛊惑(迷惑)人心查(贬斥)极泰来5、依次填入下列横线上的一组词语,最恰当的一项是()优胜者可敬,但那落后而非跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而不笑的看客,方止是中国将來的脊梁。A、虽然仍然固然肃然B、固然虽然仍然肃然C、仍然虽然固然肃然D、虽然仍然肃然固然6、下面语段中的空缺处,选用
4、哪一组的短语依次填入才贴切?我得到了友情,便告别那;我得到了真诚,便告别那;我得到了希望Z舟,便告别那;我得到那光亮的一闪,便告别那……①黑暗的深渊②貌似善良的虚假③深恶痛绝的狡诈④忧郁Z岸的彷徨A、②③①④B、③②④①C、④②①③【)、②③④①7、选出成语使用不恰当的一项:()A、一些不法商贩把早已过期的食品在包装上改头换面,乂拿出來出售。B、在大是大非面前,大家能够见仁见智达成共识,说明我们这个集体是坚强的。C、现在金奖越来越多,本来凤毛麟角的金奖变得像鸡毛牛角一样稀疏平常。D、实现屮国社会主义强国的宏伟蓝图不是一蹴而就的。8、选出没有语病
5、的一项()A、他虽然退休了,但仍然无吋无刻不在记挂那些孩子。B、今天上午,三个学校的领导参观了我们的食堂。C、四川原煤的生产,长期不能自给。D、安史之乱造成了人民的心灵涂炭,杜甫一家也辗转流离,漂泊西南。9、下列各组句了含义基木相同的是()Az幸亏他来了。B.我们选出了支书老王、支委小李、小赵和小张当代表。t他幸亏来了。丨我们选了支书老王、支委小李和小赵、小张当代表。C才我好不容易才解出了这道题。Dr我找了才一刻钟就碰上了他。'我好容易才解岀了这道题。'我找了一刻钟才碰上他。10、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.“骚体”又称“楚辞体”
6、,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字。B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲了形式,体式比较口由。C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集D.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大阅读下面一首词,完成11-12题:清平乐冯延已雨睛桂烟晚,绿水新池满。双燕飞来垂柳院,小阁画廉高卷。黄昏独倚朱阑,西南新月眉弯。砌下落华风起,罗衣特地春寒。11、对这首词的字句解说不恰当的一项是()A、第一句交待气候和吋间,“烟”字同了黄昏的特点。B、第二句照应“雨晴”二字,写池水满溢,“绿水”“新池”给
7、人气象清新之感。C、下片首句紧承上片尾句,写人在阁中眺望,“新月眉弯”透露出欣喜之情。D、写“落华”随风起舞,使无形的风有了可视的形象,也使“春寒”的说法有了依托。12、试分析这首词的的内容和艺术特色(写在后面的答题卡上)13、下列没有词性活用的一句是()A、一亩之稼,则粪溉者先芽。B、如平地三月花者。C、皆后人以贯休诗名之也。D、尝一肉,而知一镀之味,一•鼎之调。14、与“虽有槁暴,不复挺者”的“虽”用法相同的是()A、苟州不能守,虽避Z他处何益?B、此言虽小,可以喻大也。C、十五岁矣,虽少,愿未及填沟壑而Z。D、豫州军虽败于长坂,今战士述者
8、及关羽水军精甲万人。15、下列句中“所以”的用法与例句中的“所以”用法相同的一项是()亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆也。A、吾所以侍候生者备矣。••
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