《科技辅导员标准》调查问卷

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1、内蒙古自治区青少年科技辅导员基本情况调查问卷1:您所从事的职业是?□学校教师□学生□校外教育机构等教育相关行业□科技研究相关行业□企业□其他2:您接受的文化程度是？□小学、初中及同等学历□高中及同等学历□大学本科及同等学历□大学本科以上学历3:您的所处的年龄段是？□20岁以下□20-40岁□40-60岁□60岁以上4:您来哪个盟市?5:您认为当前我区青少年科学素质的整体水平如何？□较好□一般□较低6:您认为参加科教（科普）活动是否能够提升青少年科学素质？□是□否7:您认为科技教育工作应如何提高青少年科学素质？□直接传授青少年各类科学

2、知识□传授青少年学习的方法、技能□引发青少年对科学的兴趣，引导青少年自主学习□培养青少年树立科学精神和科学道德8:您认为青少年有必要参加科教（科普）活动吗？□非常有必要□可以适当的参加□没必要参加9:您认为青少年参加科教（科普）活动是否影响其学习成绩？□影响，促进青少年学习成绩提高□影响，妨碍青少年学习成绩提高□不影响，两者没有关系10：您认为，青少年科技教育的关键在于？□有一支高素质的科技辅导员师资队伍□政府制定有利于科技教育（科普）工作的相关法规、政策□全社会支持、参与科技教育（科普）工作11:您认为，科技辅导员队伍应当由哪些人

3、组成？□关心、参与科普工作的科研人员、科学家和从事其他职业的志愿者□科普场馆、活动场馆讲解员或科普教育机构（社团）人员□科普作家、科普传媒等以职业科普人员□学校、校外教育机构的教学人员12:您认为，科技辅导员应当具备哪些素质？□热爱科技教育工作，乐于参与科技教育活动□既有广泛的科技知识储备，又有某一方面的专业知识□掌握基本的教育方法和手段□具有一定的组织能力□具有一定的动手能力313:您认为科技辅导员是否应该经受专业培训？□完全可以不用专业培训□科技教育工作有其特殊性，必须经受专业的培训14:您认为是否有必要设置专职的科技辅导员岗位

4、？□非常有必要□可设置也可不设置□完全没有必要15:您认为有必要在师范院校中设置科技辅导员专业，培养科技辅导员吗？□有必要□没有必要16:您认为，目前科技辅导员队伍状况？□队伍充足，整体素质较高□队伍充足，但整体素质有待提高□队伍不足，整体素质较高□队伍不足，整体素质也有待提高17:您所在的单位，是否设置科技辅导员岗位？□是□否18:您所在的地区，科技辅导员任职情况？□大部分单位（学校）没有科技辅导员□大部分单位（学校），以其他课程教师兼职担任科技辅导员□大部分单位（学校），设有专职科技辅导员19:您所在的单位（学校），是否开展青少

5、年科技活动？□是□否20:您所在的单位（学校），平均多长时间开展一次活动？□一周□一个月□一个季度□一个学期□一年□其他21:您所在的单位（学校），开展哪些类型的青少年科技活动？□科普展示□科技咨询□科普培训□科普制作□社会调研□科技竞赛□其他22:您所在的单位（学校），是否有鼓励科技教育工作的制度？□是（包括哪些方面?）□否23:您所在地区是否有对科技辅导员工作的评价或奖惩体系？□是□否24:您认为，科技辅导员队伍发展需要哪些方面促进□设立科技辅导员岗位，制定促进科技辅导员队伍发展的相关政策□制定科技辅导员培养机制□形成关心、支持

6、科技教育工作的环境25：您认为是否应该有专门机构负责科技辅导员的业务培训工作？□很有必要□无所谓□没必要26：请填写您的个人资料姓名：性别：民族：专业：单位：职务/职称：是否为专职辅导员：3如果您是兼职辅导员，您主要从事的教学学科或工作是什么？联系电话：电子邮件：是否为内蒙古青少年科技教育协会会员：加入时间：是否为中国青少年科技辅导员协会会员：加入时间：中国青少年科技辅导员协会会员编号：27：您还有其它要告诉我们的请写上您的意见：3