鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书（谢谢编辑能给予修改）Microsoft Word 文档

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1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书（教师读书让我梦想成真征文）吉林省蛟河市百圣源小学132500程玉涛内容摘要：父亲是一位乡村小学校长兼班主任，在我们牙牙学语时，他就营造了浓郁的家庭读书氛围，以各种方式激发我们读书兴趣，当我们如饥似渴地博览群书时，他又引导我们学会爱护书报，掌握修补书本的方法；随着年龄的增长，父亲又以他独特的人格魅力促使我们萌生长大以后做一名人民教师的梦想，并以他的现身说法鉴证了“一个人只有‘生命不息，进取不止’，才会不负家长的重托、社会的众望，才能无愧于自己的良知”这一深刻的人生哲理。儿女们在各自工作岗位纷纷撷取了累累硕果

2、时，仍时时回忆父亲生前的谆谆教导……关键词：忘不了父亲潜移默化的熏染，激发我读书的兴趣；循序渐进的鞭策，明示我读书的方法；持之以恒的监督，鼓舞我树立奋斗的目标；父亲被确诊为患上急性淋巴型白血病；时时刻刻用这种积极的人生态度感召着他的儿女们；老人家的谆谆教导却永远在儿女心中根深蒂固——鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。每当捧起2009年由吉林市人民政府颁发的教师光荣册时，我的心情异常激动，因为二哥和我的名字都被登载在这本光荣册中——100名吉林市优秀教师标兵名单里有二哥程玉华的名字；906名吉林市优秀教师名单里有我的名字，我的三哥也被评为“

3、蛟河市优秀教师”。十几年来，我们兄妹虽都在各自工作岗位上获得诸多荣誉，但同时被载入同一本光荣册中还是前所未有的，面对厚厚一摞荣誉证书，望着这本鲜红的光荣册，我好想对父亲说：“亲爱的爸爸，您快看看吧！在儿女们的血管里，流淌着的不仅仅是您的血液，更多的是那看不见、摸不着，却时时刻刻鞭策着他们奋勇前进的斗志力——书籍的原动力，这种内驱力的形成，源于您在儿女们牙牙学语时对其潜移默化的熏染，循序渐进的鞭策，持之以恒的监督，坚定不移的信任。如今，我终于感悟到您常说的‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’的真正内涵——是书给了我们智慧，是书给了我们自信、

4、是书给了我们对事业追求的执着，是书时时为我们的生命增添绚丽的光彩。如今，儿女们正用满腔的热情和宝贵的青春将您的生命永远延续、延续……”忘不了父亲潜移默化的熏染，激发我读书的兴趣。父亲是一位偏远山村的小学校长兼班主任。父亲和母亲生育我们五个孩子，姐姐是老大，我是老小，中间有三个哥哥。儿时的记忆是那么清晰：只要父亲在家休息时，手里一定会捧一本书或一份报纸，专心致志读得津津有味，我那时还不识字，便亲昵地偎依在父亲怀里，父亲便选一些有趣的故事耐心读给我听，还不时提出问题让我答，答对了，满满的夸赞令我心花怒放；若答错了，父亲会和颜悦色地引导我找到

5、答案，他常说“你还小，等你认识很多字，自己能读书了，什么问题都难不倒你！”家里随处可见书和报刊，即使父亲不在家，姐姐和哥哥们只要不干活，总是习惯性地抓起书或报纸默默读着，大家谁也不招惹对方，我不是凑到这个身边就是挨到那个身旁，也许那时的我比较乖巧吧！不管靠近谁，他们总像父亲待我那样教我识字或读故事给我听。日久天长，我在不知不觉中识的字越来越多，想的问题也越来越奇妙，书便是我最要好的朋友：《民间故事》、《故事会》、《钢铁是怎样炼成的》及白话文的《红楼梦》等，还有《江城日报》、《小学生报》等报刊，尤其小人书，对我的吸引力最大，这种书图文结合

6、，生动形象。小时家里比较穷，很多书都是爸爸向同事和朋友借来的，可爸爸就不给我借小人书，为了看小人书，我就利用爸爸教我的法宝向别人借小人书——保护书。不识字时，爸爸就把整理书报的任务教给了我，他还教我修复破书的方法：怎样糊破损的书皮，如何修破损的书页。每当看到伙伴的小人书破损了，我就主动给补好，大家都知道我喜欢修补书，也都愿意将书借给我，只要有时间，我就赶紧看一会儿书，即便去厕所，我也不忘拿一本书看，常因书中的内容，晚上要么兴奋得久久不能入睡，要么因为过度伤心或愤怒而无法入眠，因为我还书的速度快，所以借书就更容易，不久，村里所有伙伴儿的小

7、人书我几乎看遍了：《聊斋志异》《西游记》《武松打虎》……这都归功于爸爸，既引导我喜欢书，又教我学会保护书，爸爸太有才了！忘不了父亲循序渐进的鞭策，明示我读书的方法。小学三年级的一天，父亲从柜子里拿出几个旧得发黄的、牛皮纸做皮的小日记本，他意味深长地说：“孩子，读书是为了更好地表达你想的内容，书中一些好的语句，你不能做到过目不忘，但你可以把它们摘抄到一个本子上，写日记和作文时都能用上，这是一辈子的财富啊！爸爸到现在还保留它们呢！我暗处惊叹：父亲太了不起了！”于是，我便养成了一个善于摘抄的习惯。晚上，常常在入睡前，爸爸都要和我比比嘴皮子——

8、描述太阳等事物或口述一个动作等，我总是甘败下风，还是爸爸帮我找到失败的原因：在摘抄美词佳句好段时，要学会用心记忆，同时要常常翻看，久而久之，就运用自如了。我照爸爸说的做了，果然应验了——读师范时，我的文学作