合理配置教育资源努力促进均衡发展

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1、洪湖1ij新滩镇中学义务教育均衡发展工作领导小组名单组长：周华明副组长：李长发张振涛胡旭东成员：程吕云胡永斌李永安王进张毅君高加坤领导小组下设办公室，办公室主任由程昌云同志兼任。一.义务教育均衡发展相关知识1.义务教育均衡发展事关教育公平。义务教育均衡发展是我国义务教育的战略性任务，是基础教育的重中之重，是解决了“有学上”之后,逐步解决“上好学”的一项重大民牛工程。义务教育均衡发展是缩小校际差距、区域差距和城乡差距，提高教育质量的本质要求。2.义务教育均衡发展，是义务教育本质属性的要求，是政府公共服务的法定职责，更

2、焰促进教育公平、构建社会主义和谐社会的重耍举措，将为全血实就素质教育提供宽松的环境。3.义务教育均衡发展的基础——学校的均衡发展，因为学校是教育教学的基木实施机构。4.义务教育均衡发展的最终H标——合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生。5.均衡发展“八大均衡”：入学权利和入学机会实现均衡发展，区域问实现均衡发展，城乡问实现均衡发展，校际间实现均衡发展，学牛间实现均衡发展，不同类别、不同级别教育间实现均衡发展，教育质暈实现均衡发展，教育结果在学校教育中和受教育者间实现均衡发展。二、湖北省推进县域义务教育均

3、衡发展规划（摘要）总体目标到2015年，使我省县域内义务教育学校在师资水平、生源分布、教育质量等方面基木均衡，切实体现义务教育的公益性、平等性原则，全面推进素质教育，整体提升教育教学质量。1、教育质量一体化。学校、学牛、教师、教学四位一体的评价制度基木建立。生源分布均衡，择校现象有效缓解。素质教育全血实施，办学质量差距缩小，教育质量整体明显提高。2、师资配备均衡化。教师编制配备适应教育事业发展需要。教师补充渠道畅通、科学。县域内教师的定期交流形成制度。教师培养培训工作制度健全。教师队伍整体素质明显提高。3、基础设施

4、标准化。学校数量、规模满足生源变化的需求。办学条件和教学设施设备符合要求。实施措施配套实施“义务教育学校标准化建设工程”、“义务教育教师队伍建设工程”、“义务教育教学质量提高工程”、“义务教育关爱工程”筹“四项工程”。1、实施“义务教育教师队伍建设工程”。一是激励“优者从教”。加大实施“农村教师资助行动计划”的力度。实行“双岗计划”,推行“师范牛顶岗实习、农村教师脱岗培训”。实施“启明星计划”，从城镇学校选派优秀校长教师，到乡村中小学任职任教。实施“城镇教师援助农村教育行动计划”。二是保障“教者从优”O对在农村任教

5、满30年、贡献突出的教师，设立荣誉称号予以表彰奖励。实现农村教师培训全覆盖。实施“农村中小学教师周转房建设计划”。实施“楚天中小学教师校长卓越工程”，培养一批教育家型的教师和校长。加强中小学校长、教导主任培养培训，重视后备人才建设。三是加强师徳师风建设。制沱教师的师徳标准和考核办法。将师德表现作为教师岗位聘任、职务晋升、年度考核的首耍内容,实行“一票否决制”。每年评选十大“并IJ楚师徳楷模”，树立师徳典型。建立学术不端行为监督和査处机制。四是完善管理制度。全省统一组织中小学教师资格考试和资格认定，统一纽•织中小学新

6、进教师考试，逐步实行城乡统一的中小学编制标准，逐步建立“省考、县管、校用”的教师管理体制。2、实施“义务教育教学质量提高工程”。建立义务教冇质量标准体系、质量保障体系和质量提升机制，整体提升义务教育水平。加强德育工作，建设一批德育精品课程、一批校园文化建设先进学校、一批青少年校外活动基地。加强中小学班主任队伍和备课组建设。深化课程与教学方法改革，严格落实义务教育国家课程，加强地方课程建设，鼓励学校根据口身特点开发校本课程。积极推行小班教学，逐步达到小学每班35人以下、初中40人以下。落实国家体音美课程计划，完善学牛

7、升学体育考试和体音美学业水平评价办法。关注学习困难学生，建立学习困难生帮扶机制。健全防止与控制学生辍学和动员辍学学生复学机制。广泛开展“湖北省千万学生阳光体冇”运动，全而实行《国家学生体质健康标准》，保证学生、教师每天一小时体育锻炼。建立学生体质监测和免费健康检査制度，加强学牛食堂食品女全卫牛筲理，捉们合理膳食，改善营养状况。落实体育大课I'可，深入开展中小学“大家唱、大家跳”等体育和艺术教育活动，加强国防教育。大力推进普通话教学，使川规范汉字。提高农村学校语言文字水平。切实减轻学生课业负担，严禁増加课时和教学难度

8、，减少作业量和考试次数，探索率先在小学低年级实现学牛家庭书面作业零负担。3、实施“义务教育学校标准化建设工程”。以县域为单位，以乡镇为重点，合理规划学校布局，按县确定"永久保留”、“过渡性保留”、“撤销”三类学校名单。制定学校建设标准，实施标准化建设工程，提高学校装备水平。从2010年起，以县域为单位，统筹实施好“屮小学校舍女全工程”、“农村初中校舍改造工程