环境分析与监测

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5、析，问题的提出与证明，观点的表达与讨论；树立敢于质疑、勇于探究的意识，培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风。2实验要求（1）课前必须认真预习实验内容及相关资料，掌握实验原理，熟悉实验步骤。探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。经检查未预习者，不得进行该实验操作。（2）所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方，不得涂改原始实验数据。（3）认真阅读“实验室使用规则”、“天平室使用规则”和分析监测专用仪器的使用规则，遵守实验室的各项规章制度。了解消防设施和安全通道的位置。树立环境保护意

6、识，尽量降低化学物质（特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等）的消耗。（4）保持室内安静，保持实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施，树立良好的公共道德。3实验安排序号实验名称实验学时实验一分析天平的称量练习3学时实验二滴定分析基本操作练习4学时实验三工业纯碱总碱度测定2学时实验四水样中硬度的测定2学时实验五分光光度法测定铁的含量3学时实验六水样中铬的测定2学时实验七土壤样品中铜、铅、锌、镉的测定2学时实验八水中氟化物的测定2学时实验九化学需氧量的测定3学时实验十生化需氧量BOD5的测定4学时实验十一总悬浮颗粒物的测定2学时实验十二飘尘的测定2学时实验十三二氧化硫的测定3学时

7、实验十四二氧化氮的测定3学时实验十五气相色谱法测定土壤和底泥中有机氯农药3学时合计40学时4实验指导实验一分析天平的称量练习请预习实验（分析天平和称量）内容，回答思考题，交预习报告。学习要点了解阻尼电光分析天平的结构，学习其使用方法；重点阅读“半自动电光天平”和“称量的一般程序和方法”，熟练使用单盘、双盘天平进行称量，掌握半开状态的使用。提示注意保护分析天平的玛瑙刀口，加样品或加砝码时一定要关上天平，将天平梁托起。不论是“半开”还是“全开”状态，一律不准取放称量物；一定要在“全开”状态下读取重量！实验中，称量用的碳酸钠，是采取