初二政治第四单元测试题

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1、初二政治第四单元测试题一、单项选择题1、美国曾对两千多名科学家进行调查，发现很多少人是出于谋生的目的而工作，他们大多是出于个人对某一领域问题的强烈兴趣而孜孜以求，不计名利报酬，忘我工作，他们的成功与他们的兴趣爱好紧密相连的。这给我们的启示是A、要根据自已的兴趣爱好和特点确立自已的人生目标B、人生的目标越大越好C、只冇科学家的人生目标才能实现D、初屮生谈目标为时尚早2、法国著名作家雨果说过：“生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进。生活既没冇目的，精力也就枯竭了。”这告诉我们A、美好人生需耍远大理想B、树立理想就会冇美好生活C、实现理想需要人生长规

2、划D、生活是否幸福与理想无关3、一位初屮生说：“现在在校园里，谁要还理想，就会被人嘲笑。”这种现象A、很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话B、不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩C、不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生D、可以理解，因为这个社会已经没冇理想了4、目前我国的人才市场供求现状是:大学生易训，高级技工难学觅。这告诉我们A、上大学不如上职业学校实惠B、设计职业理想时应考虑社会发展的需求C、我国已不需要高素质的人才了D、设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好5、小钎从小立志长大了要当一名科学家，因此在学习屮不管遇到什么困难，总是想

3、方设法克服，从不向困难低头。这说明A、要自强，首先要树立坚定的理想B、一个人耍想当科学家，就不会向困难低头C、只要想当科学家，就一定会克服困难D、冇了理想，就具备了成功的全部条件6、青年人要冇志向，一个人冇无成就，决定丁•他青年时期有无志气。”这告诉我们，青年时期要A、培养高尚的志向B、勤于思考、勇于探索C、多动手、勤动脑D、树立崇高远大的理想7、以为学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开，而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示冇①理想的实现需耍靠艰苦奋斗②成才的关键在丁自己的努力③只耍付出就能成功④个人努力使获得成

4、功的唯一条件A、①②④B、①②C、②③④D、①③8、想是力量的源泉、智慧的摇篮，冲锋的战旗、钎棘的利剑。这句话表明A、有了理想就能成为明星B、想对人生具有重要的导向作用C、理想时认得精神生活的全部内容D、树立理想就能获得成功9在实现自己理想的过程中，下列做法正确的是A、小陈每个学期开学初都要为自己制订明确的学习目标B、通向理想的道路只有一条，那就是运气C、人得命天注定，要不要理想无所谓D、王民认为理想吋发展变化的，因此他每学期都有新理想10、哲学家费尔巴哈说过，一个人冇了目标就是冇了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的，这说明A、正确的理想吋人生的向导B、

5、正确的理想是人生的动力C、正确的理想会使人做任何事都能成功D、正确的理想是成功人士的动力11、中国共产党的创始人之一邓恩铭烈士，米娜对民族的深重灾难，16岁吋就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然心”的诗句，表达了自己追求真理、救国救民的远大志向。这一事例说明A、正确的理想，崇高的目标可以使人高尚B、只要树立了正确的理想，就一定会成为伟人C、每个人都应该在中学时代就树立崇高的理想D、个人爱好不同，理想也不同12、下面对理想所述正确的是①理想蕴着强烈的精神力量②理想是激励人们向既定目标奋斗进取的动力③崇高的理想能使人始终保持場杨德斗志④一个人的理想越崇高，信念越坚定

6、，对实现人生的精神支撑作用越大A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④13、洪战辉在贫困中求学、在艰辛中自强的事迹，深深地感动了李明，他决心向洪战辉学习，发奋努力，报考重点大学。于是一改过去自由散漫不爱学习的缺点,认真听课，刻苦钻研，很快提高了成绩。这一事说明A、有理想的人就一定能获得成功B、理想与现实之间没有距离，一定能实现C、正确的理想是人生的动力，能激励人向既定的目标奋斗进取D、考名牌大学是每个中学生都必须树立的理想14、中央电视台综艺频道冇一句广告词“心有多大，舞台就冇多大”。这告诉我们①理想越大越好②要志存高远③要从小立下高远的理想④理想对我们的人生具

7、有重要的意义A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④15、人生道路充满坎坷，不口J能一马平川，我们中学生必须A、努力学习文化知识B、冇一种不畏困难、愈挫愈奋的气概C、人士挫折产生的原因D、请老师或同学帮助渡过难关16、世界伟大的音乐家——贝多芬一生中几次频临崩溃的境地：度过悲惨的童年生活后，青年吋代冇孤独失意，人到中年有不幸双耳失聪，备受打击，但他一直坚持创作，最终获得巨大成功。他的一生给我们的启示是A、人生太痛苦了，不值得我们学习和效仿B、面对困难，要有不低头、顽强奋斗的勇气C、人生的道路总是一帆风顺D、成功可以唾手可得17、有一只鹰的愿與是飞遍世界，但它成天沉

8、湎于幻想之