羽毛球大赛策划书和羽毛球赛策划书汇编

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1、羽毛球大赛策划书羽毛球大赛策划书一、活动目的:丰富校园文化,加强每个学校学生之间的交流,展示XX各高校的体育精神,充分体现大学生积极、活泼的面貌。二、活动宗旨:体现各高校缘来XX,亲情一家的宗旨,比赛中友谊第一,比赛第二。三、主办单位:XX师范学院校团委四、承办单位:XX师范学院学生会体育部五、活动时间:XX.3.1六、活动地点:xx师范学院羽毛球场七、活动对象:xx师范学院、职业技术学科技职业技术学院。八、活动内容:比赛以团体的形式参加,设有男单、女单、男双、女双、混双、每队限报10人,以高校所在的各个学院报名参加,每个学院仅限一队。九、活动规

2、则:以抽签的方式决定对阵情况,进行淘汰赛,最后决出冠军,亚军,3、4名之间再赛一场,决出季军,具体计分规则如下:赢一场单打计两分,赢一场双打计三分,最后计算团体总分,分数多的一方为胜者,(注:若场地允许,多组比赛可同时进行)赛制顺序:先男女单打,再男女双打,最后混双。活动要求:1、每对提前30分钟到场,做好登记手续,迟到者算以自动弃权处理,对方直接晋级下一轮。2、比赛中注意文明用语,若有辱骂裁判及对手并屡劝不理者,则直接判定该局比赛为输。活动准备:1、提前做好场地安排,以及人员安排。2、熟悉比赛规则,3、准备好足够量的羽毛球。4、对活动进行宣传,

3、做到宣传到位。奖励方法:设制1、2、3、等奖,一等奖每人一本记本以级一张证书,二等奖每人一文具袋以及一张证书,三等奖每人一支铅字笔以及一张证书。活动预算:记事本每本5元,共50元,文具袋每个3元,共30元,铅字笔每支2元,共20元,羽毛球50个,每个1元,共50元,合计150元。xx师范学院学生会体育部XX.1.31第二篇:羽毛球大赛策划书一、活动主题:湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动

4、,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的:为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活•促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。三、活动对象湘潭大学各院系在校学生四、活动时间XX年11月五、活动地点湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻

5、工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、大赛组委会指导老师:王卓策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:余佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。八、具体流程1、活动策划与申报:(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知:(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系

6、宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作:(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);(1)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;(2)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;(3)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。4、前期准备

7、工作:(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。5、开幕式流程:(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)老师致词(4)运动员宣誓(1)裁判员宣誓6、赛时安排:⑴首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播报告各

8、个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束,需要将下一阶段

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