高考文言文阅读训练及答案1

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1、高考文言文阅读训练及答案1阅读下面的文言文，完成9-12题。    西湖天下景，朝昏晴雨，四序总宜。杭人亦无时而不游，而春游特盛焉。承平时，头船如大绿、间绿、十样锦、百花、宝胜、明玉之类，何啻百余，其次则不计其数，皆华丽雅靓，夸奇竞好。而都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神、仕宦、思赏之经营，禁省台府之嘱托，贵珰要地，走贾豪民，买笑千金，呼卢百万，以至痴儿呆子，密约幽期，无不在焉。日糜金钱，靡有纪极。故杭谚有“销金锅儿”之号，此语不为过也。    都城自过收灯，贵游巨室，皆争先出郊，谓之“探春”，至禁烟为最盛。龙

2、舟十余，彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦，内有曾经宣唤者，则锦衣花帽，以自别于众。京尹为立赏格，竞渡争标。内珰贵客，赏犒无算。都人士女。两堤骈集，几无置足地；水面垂楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。歌欢萧鼓之声，振动远近，其盛可以想见。若游之次第，则先南而后北，至午则尽人西泠桥里湖，其外几无一舸矣。弁阳老人有词云：“看画船尽人西泠，闲却半湖春色。”盖纪实也。    既而小泊断桥，千舫骈聚，歌管喧奏，粉黛罗列，最为繁盛。桥上少年郎,竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以线绝者为负。此虽小技，亦有专门。爆仗、起轮、走线之戏，多设于此，至

3、花影暗而月华生，始渐散去。绛纱笼烛，车马争门，日以为常。张武子诗云：“帖帖平湖印晓天,踏歌游士锦相牵，都城半掩人争路，犹有胡琴落后船。”最能状此景。    茂陵①在御，略无游幸之事，离官别馆，不复增修。黄洪诗云：“龙舟太半没西湖，此是先皇节俭图。三十六年安静里，棹歌一曲在康衢。”理宗时亦尝制一舟，悉用香楠木抢金为之，亦极华侈，然终于不用。至景定②间，周汉国公主得旨，偕驸马都尉杨镇泛湖。一时文物亦盛，仿佛承平之旧，倾城纵观，都人为之罢市。然是时先朝龙舫久已沉没，独有小舟号小乌龙者，以赐扬郡王之故尚在。其舟平底有柁，制度

4、简朴。或传此舟每出必有风雨，余尝屡乘，初无此异也。                                       （选自南宋·周密《西湖游赏》）【注】①茂陵：这里指代南宋宁宗赵扩。②景定：宋理宗赵昀年号。9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．日糜金钱，靡有纪极    糜：浪费B．此语不为过也          过：过失C．最能状此景            状：描绘D．偕驸马都尉杨镇泛湖    偕：共同答案9．B(过：过分)10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．①密约幽期，无

5、不在焉    ②至丹以荆卿为计，始速祸焉B．①以自别于众    ②客逾庖而宴，鸡栖于厅C．①若游之次第    ②若入前为寿D．①独有小舟号小乌龙者    ②求人可使报秦者答案1O.D(D．均为定语后置的标志。A．焉：①代词，这里。②语气词，了。B．于：①介词，和。②介词，在。C．若：①连词，如果；②代词，你)11．下列六个句子，分别编为四组，全都表现西湖游赏盛景的一项是①朝昏晴雨，四序总宜    ②歌欢箫鼓之声，振动远近③彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦    ④③悉用香楠本抢金为之，亦极华侈⑤千舫骈聚，歌管喧奏，粉黛罗

6、列    ⑥以赐杨郡王之故尚在A．①②③  B．②③⑤ C．③④⑥   D．④③⑤⑥答案11．B（①总写西湖风景特点，非游赏所见盛景。④写理宗时所制之舟。⑥是说小乌龙船的情况）12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．文章首段盛赞西湖作为天下游览盛景，时时刻刻总是风物宜人的。从游船、活动、人物等方面，勾画出了令人眼花缭乱的西湖春游图。B．第二段作者详细描绘“探春”之游。先从正面写贵族巨室争先郊游的豪阔气派，再从侧面叙述京尹立赏推波助斓，引得观众云集。C．第三段，作者着重叙述了游览断桥时的盛景，依照时

7、间顺序来写，游人从上午一直游到晚上还不愿散去，月亮升起后，仍有人绛纱笼烛而游。D．文章末段写了宋宁宗在世时没有多少游幸的事情、宋理宗打造了奢华的游艇而没有使用，冷静真切的叙述中隐含了作者的复杂心情。答案12．C(“游人从上午一直游到晚上还不愿散去”错，文中为“始渐散去”) 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)都人士女，两堤骈集，几无置足地；水面画楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。（5分）(2)一时文物亦盛，仿佛承平之旧，倾城纵观，都人为之罢市。（5分）答案13．(1)（5分）都城中的人、才子

8、佳人，在两岸聚集，几乎没有放脚的地方；水面上的彩船，密密麻麻的像鱼鳞一样排列，也没有行船的航道。（“骈集”“置”“画辑”“比”各1分，语意通顺1分）(2)（5分）一时间文物也极为繁盛，犹如太平年间的盛景，全城百姓一同前来观看，杭州全城的人因为这停止商业活动。（“盛”“承平”“倾城”、被动句式1分，语意通顺1分）【参考译文】    作为天下游览的