八角镇民族中学防恐预案Microsoft文档

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1、八角镇民族中学防恐预案为了有效地处置校内可能发生的各类暴力恐怖事件，提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，做到反应迅速，组织有序，措施得当，处置有效，切实维护学校正常的教育教学秩序和政治稳定，确保师生的生命安全和学校的财产安全，根据学校自身特点，特制定本预案。、目标基本情况楚雄市八角镇民族中学隶属于楚雄市教育局，教师47人，后勤员工13人，学生638人。办公室电话：3813032c我校重点防恐怖袭击的建筑物是教学楼、学生宿舍楼。教学大楼是学生学习的场所，学生宿舍楼是学生生活和休息的地方，一旦遭到恐怖袭击，整个教学的实施

2、就会瘫痪，正常的教学秩序就无法维护；再加上学校是人口密集的场所，师生防恐意识贫乏；这样，就会造成师生的人员伤亡，国家的财产就会遭受损失，其后果和影响是无可估量的。二、成立领导小组和要求1、成立领导小组组长：张会琼副组长：张学军组员：全体教职工反恐工作分为三个工作层面：第一层面：学校反恐领导小组。张会琼任组长，张学军、董华军任副组长，学校各科室为组员，具体负责对暴力恐怖事件的处置实施决策和指导。第二层面：各科室人员组成。其主要任务是：在学校反恐领导小组的指导下，组织指导有关人员正确处置足以引起学校恐慌和秩序混乱、威胁

3、师生人身安全特定事件，如：造成人员财产重大损失的各类事件；冲击课堂。第三层面：各班班主任。其主要任务是：在第一、第二层面的指导下，深入事发现场或各自的班级管理学生，有效化解可能造成学校恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌事件，控制事态的进一步扩大，努力把事态控制在损失最小范围。2、基本原则：处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕保护师生的生命安全这一中心，有条不紊的开展应急工作。3、工作程序1•逐级上报。维护学校的安全和稳定，是

4、全校师生共同的义务和责任。因此，任何人一经发现暴力恐怖倾向，应立即向学校报告。学校按规定时间立即向教育局报告。2.快速反应。学校反恐领导小组接报后，一方面在第一时间向派出所和上级领导部门报告，另一方面迅速指挥学校保卫人员、护校队开展反恐：第一时间到达现场，控制事件发生的局面，把事件的影响缩小到最小范围(第一、第二层面在得到信息后，视情向第三层面发出指令，随时联系公安机关)。2.处置方法(1)迅速与暴力恐怖分子周旋，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度汇报派出所。(2)迅速引导学生撤离危险地带。本着“先控人，后处置、救人第

5、一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，并要维护现场秩序，做好现场保护。如学生秩序混乱，则尽最大可能安抚学生，平息学生的恐慌心理，尔后以班为单位撤离现场。(3)及时向上级反恐领导小组反馈情况信息。(4)积极协助公安机关对暴力恐怖分子的查处。4＞防范措施(1)加强对师生法制教育、安全教育、心理健康教育和反恐怖教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)加强值班，上课期间大门紧闭，门卫禁止所有外来人员和陌生人进入学校。严格执行来访人员的登记制度。(3)严格管制刀具等危险物品的日常排查，防止发生危害。(4)教室内禁止

6、存放一切木棍、桌椅腿等易被学生和恐怖分子利用的危险物品。(1)避免矛盾，耐心接待来访群众，做好化解工作。(2)组织针对恐怖袭击手段的反恐演练，教育广大师生自救和逃生的方法。(3)使用好人防、物防、技防，并及时准确地进行紧急报警。5、工作要求(1)收集信息要及时。各层面要针对不同时期的任务和特点，适时分析学校的安全形势，疏理问题苗头，有针对性地化解种类矛盾，努力把不安全因素消灭在萌芽状态。(2)信息渠道要畅通。学校各部门和师生员工一旦发现暴力恐怖苗头，须及时向学校反恐领导小组报告，学校反恐领导小组再迅速逐级上报，杜绝

7、隐情不报，截留信息的现象发生。(3)各方配合要默契。当暴力恐怖现象发生后，各方须无条件快捷配合，把平息事态作为第一任务，其他部门工作必须无条件服从第一任务，不容许推诿、拖拉、扯皮，并要求第一时间到位。(4)纪律责任要落实。凡在处置暴力恐怖事件过程中，因工作延误、失职、不服从指挥、不负责任而造成矛盾激化，产生严重后果的，要追究相关人员的责任。6、几种恐怖袭击事件的处置：1暴力如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝说其放弃伤害他人、及破坏正常秩序的行为。如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应

8、以武力制止。注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他人员到场再处置。注意收集证据、保护证人。2爆炸物品如发现不明爆炸物，立即向领导小组汇报，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。禁止人员进出，加强事故地点保卫、巡逻工作。报告公安部门，请求派人排爆并协助其工作。3抢夺、抢