高中生物必修3第一次月考试题2

高中生物必修3第一次月考试题2

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1、高中生物必修3第一次月考试题本试卷分为笫I卷和笫II卷两部分。笫I卷为客观题,共60分;第II卷为主观题,共40分;全卷满分100分。考试时间为90分钟。注意:请将客观题答案涂在答题卡上,主观题写在答题卷上。第I卷(客观题,共60分)一、单项选择题(本题包括40小题,每小题1.5分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。)1・下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A.肺泡腔内的气体C.小肠腔内的消化液B.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液2.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆A.①④B.②③C

2、.②④④淋巴和组织液D.①③3.下列属于人体内环境的组成成分是(①血浆、组织液和淋巴③葡萄糖、CO?和胰岛素A.①③B.③④②血红蛋白、02和葡萄糖④激素、递质小泡和氨基酸C.①②D.②④4.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常运行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病5.下列关于动物体内神经递质和激素的叙述,错误的是()••A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C・神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞6

3、.激素作为一种信息分子,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响吓丘脑

4、①刺激X血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是()①刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X->①->下丘脑->②->胰岛A细胞是体液调节③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A.①②B.③④C.①③D.②④4.人体在多种激素的共同调节下,才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是•••A・胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用B.甲状腺激素与生长激素是协同作用C・使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节D.激素间的拮抗作用不利

5、于维持人体内环境的稳态与生长发育4.玉树地震时,许多不幸的人被长时间困在了废墟中。为了维持内环境的相对稳定,机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述中错误的是()A・人体内环境渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C・在饥饿状态下,肝糖原会分解为葡萄糖D.胰岛A细胞活动增强5.右图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是()A.人体内的甲状腺激素可能完成H过程B.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激tA—CtD”途径促进胰岛素的分泌C・人在寒冷的条件下,可以通过“刺激tAtCtD”,使甲状腺激素分泌增加D・当人的手被针刺时,可以通过“刺激tAtC—D”,使手缩回10・长时间行走使脚掌磨岀了水泡

6、,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入()A.组织细胞C.各级动脉和静脉B.毛细血管和各级动脉、静脉D.毛细血管和毛细淋巴管11•如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中1、2、3、4分别是()A.消化、循环、泌尿、呼吸B.循环、呼吸、泌尿、消化C・呼吸、泌尿、循环、消化D.消化、泌尿、呼吸、泌尿12・属于非条件反射的行为是(A・狗看到灯光分泌唾液)B.随着音乐节拍认真做操C.司机看到红灯紧急刹车D.切洋葱鳞茎时眼睛流泪abce13・以下可以口服的是()A.胰岛素B.生长激素C.抗体D•甲状腺激素14.如右图为突触的部分结构,下列说法不正确的是()•••A・a的形成与高尔基

7、体有关B.c的释放与b的流动性有关C.d对c的识别具有特异性D・若c为乙酰胆碱,则在c处膜电位由外负内正变为外正内负15.某哺乳动物在2(TC的环境中产热速率为Q1,散热速率为QS进入()°C环境30min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2‘,贝

8、J()A・Qi=Qi'VQ2=Q2‘B・Qi=Q/Q1,C・Qi>Q/,Q2>Qz,D・Q]VQi',Q2>Qz,16・某人因为严重呕吐,造成细胞外液渗透压降低,尿量增多,下列正确说明了水盐丧失的相对值和抗利尿激素变化的是()A・失水多于失盐,抗利尿激素增加B・失水多于失盐,抗利尿激素减少B.失盐多于失水,抗利尿激素增加D.失盐多于失

9、水,抗利尿激素减少17.激素、二氧化碳都可对动物生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是()A.都是化学物质B.都是细胞产生的A.都通过体液的传送D.都能促进机体的生理活动18・下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是()A.氧气、神经递质、胰蛋白酶都出现在细胞外液中B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C.寒冷时出现寒颤是稳态失调的表现D・内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动1

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