高一第三次月考生物试题A卷

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1、一、单选题(本大题共25小题，共50分)1.2017年高一上学期生物第三次月考试卷B下列物质进出细胞的实例中，属于主动运输的是()A.水分子进入根毛细胞B.氧气进入肺泡细胞C.钾离子进入小肠绒毛细胞D.二氧化碳进入毛细血管2.一个典型的渗透装置必须①具半透膜②具有液泡③两侧溶液具浓度差④具细胞结构3.4.5.A.①②B.③④下列关于细胞生物膜的叙述，错误的是()A.主要成分是脂质和蛋白质B.具有一定的流动性C.仅存在于真核细胞中D.是许多重要反应的场所下列哪种物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点()A.氧气进入肌细胞B.钾离子出神经细胞C.胰岛素出胰岛B细胞

2、D.葡萄糖分子进入红细胞下图是物质进入细胞方式的示意图，其中表示水稻细胞吸收K+的是()C.①③D.②④A.B.细相外细胞外°；C.细胞内：:D.6.如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的跨膜运输速率迅速下降；如果抑制细胞的呼吸作用，却对其运输速率没有影响。对该物质运输方式的叙述错误的是()A.该方式是被动运输B.与甘油进人细胞的方式相同C.该方式是顺浓度梯度运输的D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式7.下图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系，由图可知()A.胃蛋白酶最适pH是3B.胃蛋白酶活性受温度和pH的影响C.据图无法推断胃蛋白酶的最适温度D.随

3、着pH的降低，酶的活性逐渐增强8.下图中“表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞9.在过氧化氢酶和Fe'+的催化效率的实验中，把肝脏制成研磨液的口的是()A.有利于过氧化氢酶的释放B.保护过氧化氢酶C.提高过氧化氢酶的活性D.以上说法都不对8.能水解脂肪酶的酶是（）A.淀粉酶11・酶的水解产物是（A.氨基酸C.核糖核昔酸12.图表示一个酶促反应,B.蛋白酶）C.脂肪酶D.肽酶A.葡萄糖D.氨基酸或核糖核昔酸它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（A.专一性淀粉酶淀粉麦芽糖B.专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄

4、糖B.高效性蛋白酶蛋白质多肽D.高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸13.下列对生物膜结构探索历程的表述不正确的是（）A.最初认识到细胞膜是由脂质组成的，是通过对现象的推理分析得出的B.对膜成分的提取、分离和鉴定，证明膜的主要成分是脂质和蛋白质C.罗伯特森证实了生物膜由“蛋白质■脂质■蛋白质”三层组成D.小鼠细胞和卵细胞融合实验结果为建立生物膜模型提供了实验证据14.将新鲜的绿色苔薛植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔蘇细胞的状态如图所示.此时，部位①和部位②的颜色分别是（）A.无色、绿色B.红色、绿色C.无色

5、、红色D.红色、红色15.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关.某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（）A.由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B.由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D.由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部在内侧16.关于酶的叙述，错误的是（）A.酶的化学本质是蛋白质和RNAB.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C.酶通过降低化学反应的活化能来提髙化学反应速度D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应

6、的底物17.下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和过氧化氣酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化猛溶液比较并研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响18.如图所示为吸收K*和NO3「的曲线.影响A、B点和B、C点吸收量不同的因素分别是（）A.载体数量，能量B.载体数量，离子浓度C.能量，载体数量D.能量，离子浓度19.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.②是所

7、有生物遗传物质的载体，可被碱性染料染色A.所有细胞中核糖体的形成都与③有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中③通常较大B.④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道13.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药•现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）A.AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原來位置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收21.为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物学研

8、究性学习小