竞选校长演讲稿4篇与竞选高中学生会主席演讲稿汇编

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1、竞选校长演讲稿4篇与竞选高中学生会主席演讲稿汇编竞选校长演讲稿4篇——四(2)班蔡晓惠子尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！我是来自四年级二班的学生蔡晓惠子，我是一个性格活泼开朗的阳光小女孩。很高兴又机会站在这里参加今天的校长小助理竞选，这是一个特别自豪与责任心极强的岗位。我没有太多华丽的语言来表现足劲，但我又一颗认真负责的心与实际行动来证明自己的能力。我们是一个大家庭，生活学习在一起，需要的就是互相帮助，乐于助人，团结一心的精神，来发扬学校髙尚风格和展示学校的面貌。如果我能通过今天的竞选演讲，有幸成为校长小助理，一定尽自己最大的能力为大家做好

2、服务，将以实际行动来做好一只领头羊，感谢大家对我的支持，谢谢大家！竞选校长小助理演讲稿——四(2)班易妙心亲爱的老师，同学们：大家好！我是四二班的易妙心，今天，很荣幸参加这次隆重的校长小助理竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”o今天，我作为候选人，我想说：“我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的，能为大家带来幸福的元帅”。我自信在校长、老师、同学们的指导下，一定能够胜任这项工作，正是由于这种强大的内在动力，当我走上演讲台的时候，我信心百倍。假如我当选了，首先要致力于自身素质的进一步完善，对于我自己来说

3、，要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各项工作，其次要提高责任心，高标准完成每一项任务，此外，还要处理好学习和工作之间的矛盾，努力做到学习工作两不误。是金子就要闪烁光芒，敢说敢做不正是各位评委期待中的新一届校长小助理的精神风貌吗？请各位评委相信我，支持我，为我投上宝贵的一票！谢谢大家！竞选校长小助理演讲稿——四(2)班易李琳子敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！当春风拂过校园，当百花已经绽放，我终于等来了这个令人激动的时刻，新一届校长小助理终于要开始竞选了。我无法忘记去年那个飘雪的季节，新一届校长小助理的候选人要参与新一轮的

4、考核，每个候选人将荣幸的成为新一届的值日生。带着对学校的热爱和对工作的热忱，我成了一名被别人关注，也时刻关注着大家的值日生。可是天公不作美，正当我值日的这个星期，天气骤然变冷，天空连续几天雪花飞舞，地上冰雪覆盖，站在学校门口的我始终在和寒风和飞雪做伴,老师看见我，鼓励我要坚持，给我送来了手套，妈妈看见我，心疼得掉下了泪水。我告诉自己，这是一个光荣的岗位，无论严寒酷暑，这里都是文昌的一面旗帜，值日生始终是学校的形象代言人，我一定要做好值日，不能给学校抹黑，要让大家看到文昌值日生的风采。冬去春来，当我终于走上这个演讲台的时候，无论过去我经受过多少

5、挫折，都将化为我前进的动力，无论我将来的路途是多么的崎岖,我都将始终坚持下去，因为我爱我的学校，我爱这里的老师和同学们,我爱这里的一花一木，我想告诉您，只要有我在这里，就请你们放心,我一定配合好老师做好校长小助理的工作，让文昌变得更加美丽，更加和谐！请大家记住我的名，我是你们的朋友，是老师真正的小助手，我是文昌小学四二班的易李琳子！竞选校长演讲稿尊敬的各位领导你们好！我叫。。是小学的一位老师，92年毕业于•・.师范，专科、本科都是自学完成的，11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭，说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的，我只是做到

6、了服从领导，尽心尽力的去做好本职工作，为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号,都只能代表我的过去，人常说，好汉不提当年勇，走好以后的每步路才是最重要的。如果我是一位校长，我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点：1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟，教育的最高境界是让人们具有崇高的理想，完美的人格，作为一个有思想的校长，要懂得教育的真谛，把握教育的本质,充满教育的热情，肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说，不懂

7、业务的校长一定会被淘汰！2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野，进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候，作为一个校长，是屈从现实还是坚持真理，是选择沉默还是选择奋起？这不仅需要有思想，更需要有勇气。3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途，遵循规律才能取得成功。一边是现实需求，一边是上级使命，你如何在现实和使命中找到平衡？这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧，校长的权威不是来自职位和权利，是来自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正无私，方能树立威信。和人相处是用爱心

8、来相处的，千万不要把自己太当回事，你只是他们的管理者，是为师生服务的啊；但是，我还会警告自己，千万不要把自己不当回事，要知道你是校长，是学校的灵魂，对学校的发展起着