初一新生适应专题讲座1

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1、初一新生适应专题讲座（一）文明自律，点滴做起1、导入初一的全体同学们:大家下午好!首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的所有新同学光荣地成为实验中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。昨晚，睡得如何啊？住宿生活怎么样啊？同班同学大部分都认识了吗？你们的科任老师都认识了吗？这

2、就是适应。你们觉得你们适应了吗？心理学告诉我们，来到一个新环境，每个人都有一个适应期。一般来说，初一新生的适应期是15天-----30天。适应了！恭喜你还没呢，没关系，慢慢来。游戏一——一分钟鼓掌：掌声鼓励自己能很快适应初中生活II：XXXXXXXXXXO：II2、揭示初中和小学的不同之处：1、生活环境变化了。学校离家远了。小学就在村子里。环境是陌生的。会想家2、学习任务重了课程多了，难度加大了。考试多了，常了。单元考、期中、期末考。中考、会考3、身边的人多了。初中的老师更严格了，同学很多来自不同村落的，甚至外省、外地的。4、家远了

3、；父母的期望高了。初中开始逐渐放手5、最大的不同：我们自己长大了------进入了青春期了青春期：男生长出胡子来了，喉结也明显了。女生觉得自己更害羞了。1、强化如何更好更快适应初中生活？今天我们主要探讨“文明自律，点滴做起”（1）先给大家讲一个故事：有一段火车轨道，由于新修了道路，原来的道路不用了，火车走新的路轨。在新轨道旁立有一块牌子，上面写着“严禁在此轨道玩耍！”。有几名学生放学后来到这里，有一位学生看到牌子所写，就到旧轨道上去玩，而其他三名学生虽然看到了牌子，却没有理会，仍旧去新轨道玩。这时突然一辆拉煤的火车疾驰而来，速度很快

4、，学生们已来不及从轨道上离开。假定可以决定火车往哪个方向开，既可以走新轨道，也可以走旧轨道。你希望火车走那条路？问三个学生，（有不同观点的同学请举手）在我们这个讲究规则的社会，我们应遵守规则，才能在规则许可范围内自由活动。在学校这个小社会同样如此！（2）角色扮演让学生上来扮演不文明行为，一学生念，一学生扮演，每演一个就让下面的学生指出哪些是不文明行为，哪些是文明行为。（表演内容见附件）（3）举手上中学后要力争当"三好学生"的同学，请举手上中学后想给老师留下一个好印象的同学，请举手希望上中学后不掉队的同学，请举手希望上中学后获得成长的

5、同学，请举手由此可见，我们的愿望是良好的，向上的决心是强的。那怎么做呢？我们应：调整心态，文明自律，点滴做起！（4）明确学校的一些基本要求一）仪容仪表规范：1、衣服整洁重仪表，不要在校服上乱涂乱画。2、不得染发、烫发。3、校园内不穿拖鞋，4、不得佩戴首饰。二）课堂规范：1、不要带手机进入教室。放在宿舍要注意保管。2、预备铃3分钟进教室。3、上课、下课向老师致意问好4、下课先让老师行，有始有终堂堂好。三）礼仪规范：1、见（老师、外宾）面主动打招呼；2、不骂粗话；3、不叫同学外号、绰号；四）课间规范：1、不要在走廊追逐打闹；2、不要开过

6、分的玩笑3、下楼梯不要推挤。4、不攀高5、出操整队上操场，队列作到快静齐。6、课间休息出教室，远望蓝天或绿色五）安全规范：1、不打架。2、放学后准时回家3、禁止进入黑网吧。六）出勤规范：学校作息时间要牢记，因病因事不到校，坚持请假要做到。七）卫生规范：1、教学区不得吃零食。2、值日生规范；3、教室卫生（座位周围、卫生角、走廊、楼梯）规范；4、校园内主动弯腰捡拾纸屑；5、不吃泡泡糖。6、黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。7、果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好八）宿舍规范：1、牢记作息时间，按时作息。2、注意个人卫生；3、遵守宿舍纪律，熄灯后

7、准时睡下，不讲话，不打手电，不随便出入宿舍。九）饮食规范：以吃饱为主。尽量少吃零食。饮料以水为主，少喝其他的饮料。十）午休规范：中午按时睡午觉，按时起床。（5）不以善小而不为，不以恶小而为之。美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事

8、长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小