八年级科学上册2.3大气的压强（第1课时）教案（新版）浙教版

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1、大气的压强(第一课时)课吋安排本节安排两课时，第一课时为大气压强的存在和大气压的大小；第二课时为气体的流速与压强的关系；如果吋间允许有条件的学校还可以安排第三课吋为飞机机翼模型的制作；第四课吋为习题课。学情分析八年级学生经过一个多学期的科学学习，对这门学科有了简单的了解，观察、实验、分析和概括能力已初步形成，也亲身体验到了科学知识与人们生活、生产的密切联系，对科学有了一定的兴趣和强烈的求知欲。他们希望教师能满足他们对新知识的好奇、渴求，希望在老师的引导下获得锻炼及施展自己能力的机会，同时更希望品尝到成功学习的快乐。教学中应注意设计好问题，引导学生的同吋保护学生的学习兴趣

2、，激发学生探索新知识的勇气，教会他们发现问题、提出问题及解决问题的方法，真正让学生成为探究式学习的主角。教学目标1•知识能力目标：(1)能例举证明大气压存在的实验现象和生活实例，并能用大气压解释有关现象。(2)能说出标准大气压的数值和测量大气压的工具。2.过程和方法：(1)观察跟大气压有关的现象，感知大气压是一种客观存在。(2)观察演示，感知大气压的大小。3.情感态度和价值观：(1)培养实事求是的科学态度。(2)通过了解大气压的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响。(3)通过探究实验培养学生团结协作精神，激发学生科学探究精神。教学重点确认大气压的存在，能例举证明大气压

3、存在的实验现象和生活实例，并能用大气压解释有关现象。教学难点感受大气压的存在，感知大气压的大小。教学过程一、引入新课师：大家都看过魔术表演，常常被精彩的节日深深的吸引，对魔术师的精湛技艺赞不绝口。今天老师就过-回魔术师的瘾，给大家表演两个小魔术。魔术一：“倒不出的水”pptl在空玻璃杯口覆盖一张稍厚的纸，用手按住，将杯子倒转过来，先让学生猜测放手后纸片会不会掉下来，然后移开手后观察纸片会不会掉下来。在玻璃杯里盛满水，在杯口覆盖一张硬纸，用手按住，将杯子倒转过来，先让学生猜测放手后纸片会不会掉下来，然后移开手，学生观察水有没有流出来，纸片有没有掉下来。然后将杯子的杯口朝不

4、同方向转一下，水还是不会流下来。魔术二：“会自动变形的矿泉水瓶”ppt2在空矿泉水瓶里灌些热水，然后倒掉，再旋紧瓶盖，过一会儿，出现了什么现象？魔术三：“刺不破的矿泉水瓶”ppt3用矿泉水瓶装满水，盖紧瓶盖。然后用铁钉依次将瓶的左右侧和底部刺一个小孔，结果水不会流出来。是瓶子没有破还是孔太小造成的吗？教师这时打开瓶盖时水就流出来了。（注意：盖瓶盖时瓶子要压着一点，这样可以避免铁钉刺入时会有一点点水流出来）师：大家想知道这三个魔术的原理吗？那就来学习第三节大气的压强。二、新课教学（一）大气压强的存在讲述：第一章屮我们学习了浸在液体里的物体各个方向会受到液体压强。地球周围被

5、厚厚的空气包围着，厚度有儿千千米，包闱地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气海洋的底层。上述实验表明：大气对浸在它里的一切物体都会产生压强，叫大气压强，简称大气压。师：下面我们来揭开上面三个魔术的秘密。ppt4「如图1：因为大气压将纸片托住如图2：因为瓶内气体冷却后气压小于外界大气压如图3：实际上孔是在的，因为大气压的作用水无法流出，但打开瓶盖后，水面也受到大气压力。水由于受到重力因此就流出来了。板书：1.大气向各个方向对处于其屮的物体产生压强，这个压强称为大气圧强，简称大气压。ppt5你知道生活屮还有哪些现象能说明大气压的存在吗？最好能用你们自己课前准备的器材演示一

6、下，这样就更有说服力了！（课前每小组准备如下器材：水槽、试管、注射器、玻璃管、矿泉水瓶、吸管、吸盘、茶壶等），此时学生的思维非常的活跃，能举出很多例子，有些还是老师意想不到的。师：教师根据学生举的例子，引导学生解释为什么？有选择性的解释如下：①吸管为什么能将水吸上来？动画：嘴为什么能将饮料吸上来？（让一位学生用吸管从一个硬的玻璃瓶子里吸水，为什么不行？）ppt6②将注射器的出口堵住，朝不同方向抽气为什么都很费劲。③茶壶盖中的小孔有什么作用？ppt7④将吸盘吸在粗糙的墙上吸不住，却可以牢牢的吸在光滑的黑板上，为什么？⑤将两个吸盘对吸在一起，双手朝不同的方向拉，都不易拉开，

7、为什么？早在1654年，德国马德堡市长奥托.格里克的惊人实验一马德堡半球实验。演示马德堡半球实验，让学生参与感.受大气压存在，引导学生发现大气压很大。而且朝不同的方向都存在。ppt8板书：2.马德堡半球实验：证明大气压的存在，并且很大。阅读：人体内的“马德堡半球”。通过一段视频，让学生体会到大气压的存在，而且很大。ppt9（二）大气压的大小1.测量工具：教师出示实物并配合多媒体展示介绍：水银气压计，空盒气压计及其刻度单位。练习读数，培养能力。注意单位及换算。pptlO2.单位：1厘米汞柱=10毫米汞柱1毫米汞柱=133帕师问：大气压是一成