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时间:2019-09-19
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1、严以修身立境界坚定理想树信心在部机关“三严三实”学习研讨会上的发言今年4月份,中央作出在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是党中央对各级领导干部作风建设的又一项重要举措。这是一项加强领导班子建设,提高领导干部素质,全面推进党的建设的伟大工程。揭示了共产党人严于修身的实质和内涵,成为马克思主义中国化、民族化、大众化、时代化的典范。体现了新一代领导集体从严治吏的坚建决心,坚持导向,持续用力,永不停歇,永不松劲的崇高价值追求。按照市委组织部关于开展好“三严三实”专题教育学习研讨的通知精神,现就结
2、合自身实际,围绕“严以修身立境界,坚定理想树信心”这一主题,做一简要发言,有不对之处,请人家批评指正。“严以修身”作为“三严之首”,说明其在专题教育中地位的重要性。那到底什么是“严以修身”呢?我的理解就是不放松对自己的要求,认真对待自身涵养德性,修持身性。严以修身是中华民族的优良传统传承和发扬,最为世人称道的是《礼记•大学》所载的“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。简而言之,就是修身齐家治国平天下。我们可以把它看作是对
3、一个有德之人的人生价值的最高、最完美的概括。要达到“治国”、“平天下”的至高境界,自然非常人所能及,但在自己的工作范围内,我们应当把它作为一种价值追求。而“修身”,则是做人的基本追求。严以修身就是以最严格的标准和要求来实现做人做事这一基本追求。在全而建成小康社会、全面深化改革、全而推进依法治国、全面从严治党的新时期,习近平总书记从人民利益至上和实现中华民族伟大复兴的高度,明确提出了中国共产党人严以修身的根本原则,那就是“二严二实”。中国共产党人用历史唯物主义和辩证唯物主义原理,批判地改造、继承、弘扬了“修身”智慧,赋予了“修身”智慧崭新的涵
4、义,确立和践行“三严三实”。进一步回答了新时期加强执政党建设的关键问题,确立了中国共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,阐明了党政干部的修身之本、为政之道、成事之要,体现了共产党人修身、用权、律己和谋事、创业、做人的基本遵循,丰富发展了马克思主义执政党建设理论与实践,为中国共产党人严于修身指明了方向和具体路径。开展“三严三实”专题教育的焦点,中央明确作出了要求,主要是聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当二个重点,着力解决“不严”、“不实”两大方而的问题。我在深入学习的基础上,对照优秀党员模范代表先进事迹,在研讨中查找“严以修身”方而存在不严不
5、实的问题。这些问题还比较突出,仍需要在今后的工作生活中下大力气、坚持不懈地去整改去解决。一是宗旨意识不强。淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识,感觉精神上有些迷茫,有时候工作不知道我们为谁服务,为谁工作的问题。主要表现在:深入基层、联系群众,深入调研、解决问题不够。虽然也经常下基层调研,但主动性不强,不够深入,有疏远群众、脱离群众的现象。非公经济代表人士的联谊交流不够,与干部职工谈心交流少,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全而。二是理论学习不深。主要表现在:学习上只注重学文件、念报纸,重使用、轻理论,重业务、轻思想。在学习中不能发扬理论
6、联系实际的马克思主义学风,大部分时间都是学归学,用归用,较少以理论学习成果指导工作实践。近年来在开展工作时,对党的统战工作理论方针政策学习的还不深不细,在执行过程中还经常遇到一些政策把握不准、精神吃不透、执行不力落实不够的问题,对非公经济发展的各项政策学习掌握、宣传落实不够,教育引导、联谊交流、搭建服务平台缺乏有效措施。三是工作主动性不够。主要表现在:缺乏正确的政绩观、发展观,大局意识和责任意识有所弱化,对工作主动作为、敢于担当的责任心有所减弱。随着年龄的增长,工作环境的变化,对待工作的态度和积极性,工作热情和激情比以前都有所减退。总觉得自
7、己所分管的工作主要是做宣传、教育、引导、协调、服务工作,没有“硬指标”,“干多干少”都一个样,有时主动作为、勇于担当的责任心不强,只满足于干好分内的工作。四是工作作风不实。主要表现在:在深入基层不够,有脱离实际,接地气不够的问题。经常坐在机关阅文件,看材料、写文件,上传下达、发指令多了。工作中照搬照抄,下基层提前发通知,打招呼做准备,走马观花,多是听汇报,进村入户查民情不够。如工商联工作规范化、制度化建设滞后,自己就存在有惹人之嫌和不愿管的思想顾虑。还如,这两年开展的非公经济人士理想信念教育实践活动,个人虽然做了组织协调和安排,但没有认真抓
8、,也很少过问。针对这些问题,我也认真地进行了自查和分析。上述问题产生的根源,主要有以下儿方而的原因:一是党性修养有待增强。加强党性修养的过程,是党员自我教育和自我改造的过程,是党
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