吉林省长春外国语学校高二上学期期中考试语文试题含解析

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1、吉林省长春外国语学校2015-2016学年高二上学期期中考试满分150分，考试用时140分钟。第I卷阅读题（共81分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题。古典诗文中的“扁舟”意彖“扁舟”是屮国古典诗文屮最常见的意象2—，承载着屮国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的“扁舟”情结。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。“扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数

2、文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为--种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善英身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。“漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”的诗句，英屮“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗屮的“扁舟”意象出现得最频

3、繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。庄子说“饱食而遨游，泛若不系Z舟，虚而遨游者也。”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷，追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的《念奴娇•过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境：“玉鉴琼出三万顷，著我扁舟一叶…一怡然心会，妙处难

4、与君说。”一条小船附着于万顷碧波之上，在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿，是他们最后的精神家园。“扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀，也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范，但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州，写下“小舟从此逝，沧海寄余生”的诗句，流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，表明了他在现实压抑下，欲放浪江湖，过隐

5、逸生活的强烈愿望。在常见的“扁舟”意象中，无论是矢志漂泊，还是追求自由，抑或是失意隐居，无不是屮国古代文人心路历程的写照，虽蕴含仕途坎坷失意的无奈与消极，但为后世树立了忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的光辉典范。（有删改）1.关于“扁舟”的理解，下列说法不正确的一项是（）（3分）•••A.作为中国古典诗文中最常见的意彖之一的“扁舟”，寄托着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感。B.最早的“扁舟”意象，有着除失意文人以外更广的使用范围，也不具备悲凉或超脱的韵味。C.在中国古代文人眼里，“扁舟”不仅是一只小船，它演化为文人在跌宕坎坷命运中绝处逢生的处

6、世观。D.对所有的文人来说，“扁舟”就是他们心路历程的写照，更是他们寻求再生的一支苇草。2•关于“最常见的扁舟意象蕴含”的理解，下列说法不正确的一项是（）（3分）•••A.在古代羁旅乡愁屮，“扁舟”承载着游子无尽的漂泊Z苦和思乡Z情，成为鞫旅Z愁的寄托。B.“扁舟”意彖的典型蕴含寄托着古代知识分子追求自rh生活、渴望摆脱精神苦闷的愿望，具有一-种皈依自然的意识。c.范蠡和李白、苏轼一样，因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他仕途失意而隐居的意彖。D.常见的“扁舟”意象往往蕴含着古代知识分子过隐逸生活的愿望，让人感受到他们失意的痛苦和

7、灵魂的呼唤。3.下列说法，不符合原文内容的一项是（）（3分）•••A.最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，它涂满了落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。B.杜甫诗中的“扁舟”意象，最强烈地表现了漂泊思乡的意绪，蕴含作者生活的苦难和不幸。C.“扁舟”意象蕴含着古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想，成为他们最后的精神家园。D.常见的“扁舟”意象蕴含了古代知识分子忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的情怀，也流需出了仕途坎坷失意的倾诉。【答案】1.D1.C2.A【解析】1•试题分析：此题考查理解文屮概念的含义的能力。解答此类题，可在整体感知文章内容的基础

8、上，从文中找到与“扁舟”相关的语段，然后代入原文进行比较分析，做出判断取舍，D项，扩大范围，原文是“潦倒困厄的文人”。所以选D。【考点定位】理解文中重要概念的含义。