银行系统公开招聘考试综合知识模拟47

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1、银行系统公开招聘考试综合知识模拟35-（1）47一、单项选择题丄、根据现行宪法，有权发布特赦令的国家机关是（）。A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.国家主席D.国务院2、以下各选项中，不属于国际储备的是（）oA.外汇储备B.在国际货币基金组织的储备头寸C.特别提款权D・各国的纸币3、衡量计算机档次的部件是（）A・主板B.CPUC.硬盘D.内存4、相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。以下哪项为真，最能削弱上述论断？（）A.大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体B.身体不太好的大

2、学生一般不参加激烈的足球运动C・足球运动有一定的危险性，容易使人受伤D.研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的5、下列句子中没有歧义的一项是（）oA.他俩拿着一本书在看B.居民很少发现赌博C.小张到处传播小道消息D.小李埋怨自己不应该6、下列关于收入的说法中，错误的是（）。A・收入是企业在日常活动中形成的B.收入会导致经济利益的流入，但流入不包括所有者投入的资本C・收入最终会导致所有者权益的增加D.所有者投入的资本是收入的一种特殊形式7、假设银行系统：（1）原始存款为900万元；（2）法定存款准备金率为6%;（3）现金漏损率为15%;（4）超额准备率

3、为3%。此时银行系统的派生存款总额为（）万元。A.3750B・4286C.5000D・100008、流动偏好：凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱，它是一种心理动机，是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。卜'列现象不属于流动偏好的一项是（）。A.银行一再降息，全国的储蓄率仍然很高B.为了孩子将来上大学，金明从结婚后就开始为孩子存款C.最近一段时间来，股市形势一直不好，许多股民纷纷退岀股市D.李明平吋勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据9、甲公司欲将一批服装售与乙公司。10月14日，

4、甲公司以信件的方式向乙公司发出要约，信的落款日期是10月140,该信件于10月16日发出，邮戳日期是10月16日。要约中规定承诺的期限为10日，该信于10月20日到达乙公司。则该要约的生效日期和承诺的起算期间分别是（）。A.10月20日丄0月16日B.10月16日10刀16日C・10月20日10月14日D・10月16日10月20日20、美国米用的银行制度是（）oA.单一银行制度B.分支银行制度C.持股公司制度D.连锁银行制度□、在社会总供给大于社会总需求时增加财政支出，反之则减少财政支岀，这符合财政支出的（）oA・公平分配原则B.效益原则C.客观性原则D.

5、稳定与发展原则12、廉租住房建设贷款，贷款期限最长不超过（）年。A.2B・3C.5D・813、某公司一台机器使用期满决定报废。该机器原价为500000元，已计提折旧470000元，已计提减值准备15000元，在清理过程中支付清理费用2000元，残料变卖收入20000元，不考虑相关税费,该机器的清理净收入是（）元。A・18000B・3000C.5000D.-1000014、下列金融工具中属于间接融资工具的是（）oA.3年期国债B.企业可转换债券C.公司优先股票D.银行短期贷款丄5、各级政府应当在每一预算年度内至少（）次向本级人民代表大会或者其常务委员会报告预

6、算的执行情况。A.—B・二C・三D・四16、对应付账款进行的分析程序不包括（）oA.计算应付账款对存货的比率、应付账款对流动负债的比率，并与以前期间对比分析，评价应付账款的整体合理性B.获取或编制应付账款明细表，复核加计正确，并与报表数、总账数和明细账合计数核对是否相符C.分析长期挂账的应付账款，要求被审计单位做出解释，判断被审计单位是否缺乏偿债能力或利用应付账款隐瞒利润D.利用存货、主营业务收入和主营业务成木的增减变动幅度，判断应付账款增减变动的合理性17、银行业从业人员的下列行为中，不符合、'熟知业务〃的有关规定的是（）oA.熟知向客户推荐的产品B.银

7、行产品部门工作人员向客户经理介绍产品时未提及风险，客户经理也没有主动了解产品风险C.熟知与自身岗位相关的有关法规D.熟知业务处理流程18、企业销售商品时，如果没有将商品所有权上的风险和报酬转移给购货方，即使已经将商品交付给购货方，也不应当确认销售收入，体现了会计信息质量（）的基本要求。A.谨慎性B.实质重于形式C.相关性D.重要性A・货币政策是国家调节和控制宏观经济的唯一手段A.公开市场业务、存款准备金政策、汇率政策被称为货币政策的'、三大法宝〃B.现阶段我国货币政策的操作目标是货币供应量C.我国的货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长20、下

8、列能够依次展示美国、英国、法国和H本影响力的文化符号是（）oA・感