培训需求调研稿

《培训需求调研稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Q1:您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训。非常有帮助，希望多组织各种培训。有较大帮助，乐意参加。多少有点帮助。有帮助，但是没有时间参加。基本没有什么帮助，不会参加Q2:您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分。非常充分。充分。还可以°不够充分o基本没有分享Q3:您目前的学习状态是。经常主动学习，有计划地持续进行。偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持o有学习的念头或打算，但没有时间。有工作需要的

2、时候才会针对需要学习。很少有学习的念头Q4:鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么？请选出您认为最有效的3种口邀请外部讲师到公司进行集中讲授口安排受训人员到外部培训机构接受系统训练口拓展训练口建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授口部门内部组织经验交流与分享讨论□微课、视频等声像资料学习口建立公司图书库，供借阅Q5:以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？口理论性强，具有系统性及条理性口实战性强，丰富的案例辅助口授课形式多样，互动参与性强口知识渊博，引经据典，娓娓道来□语言

3、风趣幽默，气氛活跃口激情澎湃，有感染力和号召力Q6:您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受o—个小时O二个小时O三个小时。半天。无所谓，看课程需要来定Q7:您认为培训时间安排在什么时候比较合适口上班期间，如周五下午2・3小时口工作日下班后2・3小时口周末1天□双休日2天口无所谓，看课程需要来定Q8:您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的口每周一次口半月一次口每月一次口两月一次口每季度一次口半年一次口每年一次Q9:您认为您目前需要培训是因为。工作碰到瓶颈，须改善方法，提升技能;。突破

4、现工作，准备新知识技能，挑战新目标；。突破常规，改变现有观念或态度；。改善人际关系，适应团队和公司环境；Q10:您愿意选择的培训方式口在职，公司内部培训□在职，接受外部培训机构培训口特批一段时间专门培训□自学Q11:您认为培训是否应纳入绩效考核？。要。不要Q12:您认为下面哪些与培训有关的内容应纳入培训管理口是否按时参加培训□是否上完规定的培训课时口是否完成规定的培训课程□讲师是否准备有完整培训工具（教材、讲义等）□学员在培训过程的专注度和积极性Q13:您认为新进入公司的员工，最急需哪些方面的培

5、训？口公司简介口企业历史口公司文化口商务礼仪口办公行政制度口薪酬福利□工作流程口人力资源管理制度（如调薪、晋升、降职、辞退、离职、休假等）Q14:您认为应如何开展对新进人员的培训？。人事部门单独进行。人事部门与用人部门共同进行。指定专门入职引导人Q15:近一年内您自己最希望接受的培训有哪些（不超过3项）？口职业素养□语言发展口职业资格认证口管理技能类口岗位专业技能Q16:根据本部门员工在去年的业绩表现，您认为本部门员工2018年培训需求重点在于哪个方面口岗位专业技能口个人自我管理技能口企业文化口

6、职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息口人际关系及沟通技能口通用基本技能Q仃：您认为在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举三项最紧迫的培训需求）Q18:您本人在日常工作中经常遇到的问题或困难，请举例说明（列举）:Q19:您希望2018年重点提升哪些方面的能力Q20:本年您个人的定位与发展是怎样的规划（如要掌握某种技能，承担某种责任，担任某种职务等）?其中需要公司提供哪些支持和配合？Q21:您对本年度培训工作开展（如培训体系、课程实施、培训流程等方面）还有什么期望和建议：Q2

7、2:您在公司的部门及职位？（请按“姓名■部门■职位”格式填写）Q23:2015年拟开班课程表，请根据自身需要及工作情况认真选择有培训需求无培训需求内部培训外部培训谈判高手：掌控谈判□□□ppt使用技巧□□□□PDCA工作法□□□□商务礼仪展现专业形象□□□□沟通与人际技巧□思维与问题解决□□□□冲突管理□□□□高效时间管理□□□□情绪与压力管理□□360度沟通技巧□□□□非财财务知识培训□□□□高效会议管理□□□□跨部门合作□□□□全面绩效管理□□流程优化与精细化管理□□□□危机干预与员工心理援

8、助□□□□品牌与营销□□□□企业品牌管理互联网营销□网络渠道■经销商渠道管控□□□□步步为赢销售高手特训□□□□狼性销售精英魔鬼特训□□□□卓业销售沟通实战特训营□□□□销售渠道与经销商管理□□□狼性营销团队超级执行力□□□□大客户开发与关系尾货□□□□客户关系管理□□□□经销商违纪风险管控□经销商开发与渠道管理□□□□移动微营销专修班□□□□电子商务与网络营销策略□□□□品牌传播与网络营销策略□□客户满意度测衡有效处理客户投诉行政人员职业化实用技能全面质量控制欲全面质量管理物流与供应链管理□□