吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试政治(理)试题含答案

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1、ImtMtlBBBIMIteMel——FLSs长春外国语学校2017-2018学年第一学期期中考试高二年级政治试卷(理科)出题人:王建宇审题人:郭自青本试卷分第I卷(选择题)和第I【卷(非选择题)两部分,共6页。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效

2、。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷单项选择题(每小题2分,30小题,共60分)1.马克思说,哲学是现世的智慧,意思是A.只有现世才有智慧B.人人都有智慧C.哲学是哲学家所创造的D.哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问2.播种一种观念就收获一种行为,播种一•种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运就要先改变行为;要改变行为就要先改变思想,解放思想。这是因为A.方法论决定世界观B.世界观决定方法论C.世界观和

3、方法论相互决定D.世界观和方法论都具有相对性3.《人民日报》曾载文指出:“哲学就如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。”这一论断是说A.哲学是所有人类知识的概括和总结B.哲学源于人们对世界的追问和思考C.哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界D.哲学能够帮助人们解决所有问题4.一位著名的画家说,画画和其他任何艺术形式--样,都需要哲学思辨,“黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这是因为①真正的哲学可以推动艺术的发

4、展②具体科学是哲学的基础③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导④哲学不是产生于人类的实践活动A.①②B.①③C.②④D..③④5.“没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从某一方面或一定程度上正确地指出了①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学指导科学和艺术④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术A.①②B.①③C.②③D.③④如果把实际情况比作“地形”,理论就是“地图”。当实际情况发生很大变化的时候,我们不要期望以“地图”来修正“地形”,而只能根据

5、“地形”来矫正“地图”。据此回答6-7题。1.根据“地形”來矫正“地图”说明儿思维和存在都具有可知性B.思维和存在没有同一性C.存在第一性,思维第二性D.思维与存在具有同一性2.如果用“地图”来修正“地形”那就是A.思维和存在不具有同一性的不可知论观点B.思维可以正确反映存在的可知论观点C.思维决定存在的唯心主义观点D.存在决定思维的唯物主义观点3.有人说“市场瞬息万变,变化莫测,想把握住市场的变化是徒劳的。”以下对此观点分析正确的是①认为思维和存在没有同一性③体现了物质决定意识A.①④B.①②②是唯心主义观点④属于不可知论C.②

6、③D.③④1.在实际生活川,教师要面对自己教学计划和教学实际之间的关系,学生要面对和处理自己学习汁划和学习实际之间的关系。这体现了A.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题B.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终C.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动屮遇到和无法回避的基本问题2.对天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,白然之根,作于太始,莫之于先。”朱熹认为:“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里。”这两种观点体现了A.客观唯心主义和主观唯心主义B.唯物史观

7、和唯心史观11・宋代的陆九渊认为,“万物森然于方寸Z间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”这一观C.辩证法和形而上学D.唯物主义和唯心主义点属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.不可知论12.“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。马克思主义理论是不断发展的。这是因为A.理论只有不断发展才对实践有指导作用B.科学理论总是随着实践的发展而不断发展C.马克思主义理论是最先进的理论D.马克思主义哲学是社会变革的先导13.马克思主义哲学最主要的显著特征是A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性14.马克思主义哲学的直接理

8、论来源是()A.黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核B.以李嘉图为代表的古典经济学C.细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律D.圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义15.马克思主义哲学的产生实现了哲学史的上的伟大变革,他第一次实现

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