创建学习型企业培育团队精神

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1、创建学习型企业培育团队精神朱建华（梅山钢铁公司技术中心南京210039）摘要：阐述了人力资源是企业发展的第一资源，职工的综合素质是企业获得竞争优势的基础。如何创建学习型企业，培育团队合力奋进的团队精神，优化、提升员工队伍整体结构和素质的理念，是梅钢今后几年推进职工素质工程建设的指导思想和主要目标。主要介绍了技术中心在/创建学习型企业培育团队精神0工作中的一些想法。关键词：学习型企业；团队精神；创新能力BuildingLearning・orientedEnterpriseandTrainingCollectivismZhuJianhua(TechnologyCenterofMeis

2、hanIron&SteelCo.,Nanjing210039)KeyWords:Learning-orientedenterprise;Collectivism;Abilitytoinnovate在宝钢、梅山钢铁产业新一轮发展的背景下，创建学习型组织、培育合力奋进的团队合作精神，是企业保持核心竞争力获胜的关键因素。人力资源的数量是有限的，而增强员工持续的学习力和创新能力，提升员工队伍的综合素质，其产生和释放的能量则是无限的。创建学习型企业，培育团队合力奋进的团队精神，优化、提升员工队伍整体结构和素质的理念，是梅钢今后几年推进职工素质工程建设的指导思想和主要目标，是梅钢钢铁产业新一

3、轮发展进程中至关重要的一环。构筑人力资源的核心竞争力，提升企业的核心竞争力，l2经作为梅钢当前的/第一要务0在职工素质工程建设的日标中得以推进和实施，同时也是对人力资源管理的工作要求和工作目标。近年来，技术中心以/职工素质工程建设0为抓手，以人才培养为重点，为职工学习培训搭建了平台，在技术中心营造出良好的学习创新氛围。技术中心现有大专以上学历人数占专业技术（管理）岗总人数的91%,其中在读研究生"人，中级以上专业技术职称的人数占已持专业技术职称人数的57.3%;具有高级工、技师以上技能等级的职工数占操作维护岗位职工总数的47.9%,技师在培9名，职工队伍的整体素质不断提升，结构型

4、的、技术创新型的员工队伍，不断增强员工的学习能力、持续员工的创新动力，应该从以下两方面去引导和培育。1创建学习型组织1.1持续创新力必须创建学习型组织人力资源是企业发展的第一资源，职工的综合素质是企业获得竞争优势的基础。在宝钢、梅山钢铁产业新一轮发展的背景下，技术的竞争越来越表现为人才素质的竞争，表现为优秀人才掌握领先技术的竞争。企业的进步和发展，不仅需要高级专业技术和管理人员，需要个人职业生涯发展需求与企业发展日标相结合的员工队伍，更需要既能充分发挥个人创新潜能、又能发扬团队合作精神的员工队伍。因此，企业为了保持持续创新力，就要创建/学习型组织0,提升员工队伍的整体素质，使企业

5、的进步和员工的职业生涯需求共同发展。1.2学习型组织是培养高素质人才的有效途径在梅山钢铁产业新一轮发展的形势下，全面完成公司下达给技术中心各项工作目标，既需要高素质的专业技术带头人，也需要组织协调能力强的高素质管理人员，学习型组织可以是以班组、科室、项目组为单位，在完成2006年技术中心工朱建华创建学习型企业培育团队精神作目标的奋进过程中，将会出现跨部门合作的/管理团队、项目团队、流程团队0等形式的合作创新团队，在学习型组织中，人才开发被放到战略性位[1]置，学习被当作不可缺少的竞争战略,而/学习型组织0正是培养高素质人才的有效途径。1.3学习型组织是企业提高效益的助推器创建学习

6、型组织，是企业保持核心竞争力获胜的关键因素。人力资源的数量是有限的，但是通过盘活人力资源存量，增强员工的学习力、培育他们持续创新的能力，提升员工的综合素质，其产生和释放的能量则是无限的。在学习型组织的建设中，员工可以获得在岗继续教育和培训的机会，可以结合岗位工作不断学习新技术、新知识，形成/在工作中学习、在学习中提高0的优化循环，这既是人力资源开发的有效方式，同时伴随着个人工作绩效的提高，又带动了组织绩效的提高。1.4学习型组织是优化职工队伍结构、培养实用人才，提高劳动者素质的最有效的途径/学习型组织0的创建，是员工得到教育和培训的主渠道，是优化职工队伍结构的基本手段。在/学习型

7、组织0的活动中，职工教育培训工作也是体现企业生机和活力的载体，使员工在发挥他们的聪明才智时，更加明确所面临的责任感和使命感,更加自觉地、坚持不懈地学习新知识、新技术，不断地挑战自我，超越自我。2增强学习力必须培育团队精神要实现宝钢新一轮发展战略目标）））成为一个跻身世界500强、拥有自主知识产权和强大综合竞争力、倍受社会尊重的、/一业特强、适度相关多元化0发展的世界一流跨国公司，就必须以严格苛求的精神、学习创新的道路、争创一流的目标去面对工作，就必须保持持续不断的学习力、技术创新