第九章-压强单元测试题

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1、赏郎中学2017—2018学年度第二学期八年级物理第九章压强单元测试题一、选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1.关于压力的说法中，正确的是:A压力的大小总等于物体重力大小B压力的方向总是竖直向下C压力的方向总垂直于物体表面D压力的大小决定了压强大小,1.2.如图所示，一块砖先平放在水平地面上，后侧放在水平地面上.关于它对地面的压力和压强的变化，下列说法正确的是f"A.压力变大，压强不变B.压力变小，压强不变C.压力不变，压强变小D.压力不变，压强变大3.有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将:A

2、增大B不变C减小D变化不定下列各图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是］4.如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：5.C.盲道上凸起的圆点大平板挂车有很多车轮注射器的针头很尖细菜刀很锋利D.下列与压强有关的说法中，正确的是］A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航6.B.学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C.托里拆利实验最先证明了大气压的存在D.液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小7.如图，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为久、/和化，则（）A-Pa>Pb>PrB-PaA=AD*Pa=Pb

3、面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是A平放B侧放C立放D与放法无关9.你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方10.下列设备没有利用连通器原理的是A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管11.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的:A质

4、量B深度C密度D体积12.在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。则小气泡在水中向上运动的过程中，下列说法中正确的是：A气泡所受的液体压强不变B气泡所受的液体压强变大C气泡所受的液体压强变小D气泡所受的浮力变小13.两物体重力之比为1:2,与水平桌面接触面积之比为1:2,它静止时对桌面压强之比为:A1:1B1:2C2:1D1:414.如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小:AFaFb>Fcd以上皆不是15.下列事例中，利用大气压作用的是A.水往低处流B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.用吸管吸饮料D.深水潜

5、水员要穿特制的抗压潜水服二、填空题（每空1分，共23分）16.大气压随海拔高度的增加而,首次测定大气压值的实验是实验。1个标准大气压=Pa。17.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100C左右会变质，这时要保证锅内的气压1个标准大气压，使锅内水的沸点ioo°c（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。18.如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为Fl、压强为刃；右手指受到铅笔的压力为冃、压强为P2。则F1F2,P120（选填“大于”、“等于”或“小于”）右19.一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只

6、脚却陷得更深了，原因是O20.如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会,这个实验现象说明：，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会（选填“上升”、“下降”或“不动”〉。21.如图置于水平桌面上重为G的均匀物体对桌面的压强为P,若沿图中；——虚线竖直切去1/3,剩余部分对桌面的压力是;剩余部分对桌面的压强:是。=——22.生活在深海中的鱼，惯于承受很大的。因此，在被捕捞到水面上后，由于所受的较小，就会因内脏破裂而很快死亡。23.将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来（如图甲），放手后，纸片不会掉下來，杯子里的水也不会流出来，这表明

7、o把杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片仍然不会掉下来,这说明024.坐沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的,在不变的情况下，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）25、宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为；液体（包括血液）的沸点随气压的降低而,故宇航员在太空行走时穿的航天服内，要保持一定的气压。俄罗斯制造的航天服内的规定气压为4XK/Pa,这约相当于个标准大气压，相当于m高的水柱产生的压强。（g取10N/kg）三、作图题（每小题2分，共4分）26