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时间:2019-09-19
《高考语文优秀作文大全没有翅膀的飞翔》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、没有翅膀的飞翔“每一只蝴蝶都是i朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会冇一双斑斓的翅膀,在天空中躺贵舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风•掠过树梢,如同一支深远的骊歌。“啊,你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起,我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲惫的眼睛一一浅黄的粉翅不幸地覆在地上,我从-只毛毛虫变成-只小飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些奢侈,虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞,但我无恨亦无悔,如果注定我只是一只小飞蛾,经历了茧里的痛苦与挣扎,我也早已脱了胎,换了骨,虽然我没有斑斓的翅膀,我依然有破茧而出那一瞬的动人,我依然会用并不曼妙
2、的舞姿歌颂这个美丽的枇界,请祝福我吧,我是一只可爱的飞蛾。“每只鹰的尽头都是苍穹”,妈妈的目光中充满期待,“冇一天,你也会冇一双坚强的翅膀,在天空小铺展你的辉煌”,轻风温柔地吹动我茸黄的毛,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事。“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明口,我只是一只平凡的鸡,夭空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个•孤儿,一心盼望我会是天空最骄傲的一只,对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日
3、子,在一片放逐理想的草原,•我会和鹰一样快乐,妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。・“每一只天鹅都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪,我想,有一些E翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,冇我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没冇翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快-乐的夭鹅。■阅卷
4、老师点评本文立意深刻.,结构严谨,语言优美,极具想象力,富有哲理性。选取飞蛾、鸡•、天鹅作为陈述主体,分别面对他人(“朋友”“妈妈”“爸爸”)的期望审视白我,形象地阐明“自我认识与他人期望”的关系•,生动•逼真,引人深思,耐人寻味。并•且结构严谨,文笔不凡,行文流畅,干净利落,显示了考牛驾驭语言的功夫。赠送:第五单元把关试卷分析今天上午进行了第五单元把关试卷的测试,孩子们非常认真的对待,用心的答题,考出了自己的真实应得成绩。此试卷内容简单,多数都是基础内容。阅读理解也较为简单。考察学生的审题能力、做题习惯和基础知识。错误集中题目分析如下:第一题:拼一拼写一写。此次考试中这部分内容
5、出现错误很多,是这几次考试以來出现错误较多的一次。仔细分析不但发现此题与其他几个单元试卷这部分内容稍有不同。此拼一拼写-写不光考察了课本词语表中和词卷中经常听写的词语,还考察了几个常用但没有出现在词语表中的词,咱们孩子们就把握不准了。改进措施:1在以后的学习中不要只局限于老师的拓词,要做一个灵活的学生,经常把容易混的和易错的归归类。2还有一点非常重要,就是在预习中注意自主组词。改进措施:1认真审题。2做完后再审题请一定检查是否有前后不一致。七阅读理解课内阅读:《盘古开天地》片段。1按原文填空。希望出错的同学,能够真正的做到预习的要求熟读课文。复习中脱离了课本复习是无效的。2请在段
6、落中找出近义词。有很多名同学写为反义词,此现象为何每次考试都杜绝不T,成为考试中的硬伤。改进措施:1审好题。2检查。3日常做题习惯需要培养。4好的阅读习惯从认真读书读课文开始。课内阅读:《孔子拜师》片段。2从画横线的词中你体会到了什么?此题很多同学回答为:谦虚好学的品质。这是对全文的理解。而文中能体会到孔子的不辞辛苦、去拜师的不易、孔子强烈的求知欲。3学完孔子拜师这篇课文学习到了孔子的:谦虚好学、彬彬有礼。老子的诲人不倦、彬彬有礼。改进措施:冋答会题一定要全面周到。课外阅读:题目是文章的眼睛,应该精准地概括文章内容,本文的中心也较为明显,只要用心读懂就能找到,最好应该是“百折不挠
7、的仙人掌”。2、从文中找形容词,反义词,近义词填空,全对的孩子占少数,其实这三个题目都不该出错,只要认真从原文中,都能直接找到答案。3、理解短文填空:第二小题出错,主要是对文中说的“叶子和刺”没有很好的读明白。4、画句子:出错的孩子多是没有很好的理解问题,问的是“仙人掌为什么能够生活在沙漠里?”有的孩子画的句子不准确,对于文章中的句子不能前后联系起来读一读,导致画不全,或画错了。5、回答问题:“你喜欢仙人掌吗?为什么”有的孩子是因为写错字,还有的孩子不能联系文章要表达的中心去回答
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